晴天 – Letras bilingües Vietnamita/Español

• Por: 周杰伦

Letras y Traducción

[Español]

La pequeña flor amarilla de la historia

Ha estado flotando desde el año en que nací

El columpio de la infancia

Oscilando con los recuerdos hasta ahora

Re So So Si Do Si La

So La Si Si Si Si La Si La So

Silbando la introducción mirando al cielo

Recuerdo los pétalos intentando caer

El día que falté a clase por ti, el día que cayeron las flores

Aquel aula, ¿cómo es que no la veo?

El día lluvioso que desapareció, quiero mojarme de nuevo

No esperaba que aún guardara el coraje perdido

Quiero preguntar de nuevo, ¿esperarás o te irás?

En este día ventoso, intenté tomar tu mano

Pero justo, la lluvia poco a poco se hizo tan fuerte que no te veo

¿Cuánto tiempo más hasta que esté a tu lado?

Hasta el día que salga el sol, quizás me sienta un poco mejor

Érase una vez, alguien te amó por mucho tiempo

Pero justo, el viento poco a poco alejó la distancia mucho

Con dificultad, logramos amar un día más

Pero al final de la historia, parece que dijiste adiós

...

El día que falté a clase por ti, el día que cayeron las flores

Aquel aula, ¿cómo es que no la veo?

El día lluvioso que desapareció, quiero mojarme de nuevo

No esperaba que aún guardara el coraje perdido

Quiero preguntar de nuevo, ¿esperarás o te irás?

En este día ventoso, intenté tomar tu mano

Pero justo, la lluvia poco a poco se hizo tan fuerte que no te veo

¿Cuánto tiempo más hasta que esté a tu lado?

Hasta el día que salga el sol, quizás me sienta un poco mejor

Érase una vez, alguien te amó por mucho tiempo

Pero justo, el viento poco a poco alejó la distancia mucho

Con dificultad, logramos amar un día más

Pero al final de la historia, parece que dijiste adiós

En este día ventoso, intenté tomar tu mano

Pero justo, la lluvia poco a poco se hizo tan fuerte que no te veo

¿Cuánto tiempo más hasta que esté a tu lado?

Hasta el día que salga el sol, quizás me sienta un poco mejor

Érase una vez, alguien te amó por mucho tiempo

Pero justo, la lluvia poco a poco alejó la distancia mucho

Con dificultad, logramos amar un día más

Pero al final de la historia, parece que dijiste adi

...

[Vietnamita]

故事的小黃花

從出生那年就飄著

童年的盪鞦韆

隨記憶一直晃到現在

Re So So Si Do Si La

So La Si Si Si Si La Si La So

吹著前奏望著天空

我想起花瓣試著掉落

為妳翹課的那一天 花落的那一天

教室的那一間 我怎麼看不見

消失的下雨天 我好想再淋一遍

沒想到失去的勇氣我還留著

好想再問一遍 妳會等待還是離開

颳風這天 我試過握著妳手

但偏偏 雨漸漸 大到我看妳不見

還要多久 我才能在妳身邊

等到放晴的那天 也許我會比較好一點

從前從前 有個人愛妳很久

但偏偏 風漸漸 把距離吹得好遠

好不容易 又能再多愛一天

但故事的最後妳好像還是說了拜拜

為妳翹課的那一天 花落的那一天

教室的那一間 我怎麼看不見

消失的下雨天 我好想再淋一遍

沒想到失去的勇氣我還留著

好想再問一遍 妳會等待還是離開

颳風這天 我試過握著妳手

但偏偏 雨漸漸 大到我看妳不見

還要多久 我才能在妳身邊

等到放晴的那天 也許我會比較好一點

從前從前 有個人愛妳很久

但偏偏 風漸漸 把距離吹得好遠

好不容易 又能再多愛一天

但故事的最後妳好像還是說了拜拜

颳風這天 我試過握著妳手

但偏偏 雨漸漸 大到我看妳不見

還要多久 我才能在妳身邊

等到放晴的那天 也許我會比較好一點

從前從前 有個人愛妳很久

但偏偏 雨漸漸 把距離吹得好遠

好不容易 又能再多愛一天

但故事的最後妳好像還是說了拜

Vocabulario clave

Vocabulario	Significados
故事 /ɡʊ̌.ɕì/ B1	noun - historia
飄著 /piǎo.zhe/ B2	verb - flotando
記憶 /tɕì.ɥì/ B1	noun - memoria
吹著 /tʃʰu̯ě.t͡ʂə/ B2	verb - soplando
花瓣 /xuā.bǎn/ A2	noun - pétalo
翹課 /tʃʰjǎu.kè/ C1	verb - saltarse la clase
消失 /ɕʰié.ɕɨ̌/ B1	verb - desaparecer
勇氣 /yɨ̌ŋ.tɕʰǐ/ A2	noun - coraje
颳風 /ɡɑ̂.fəŋ/ B2	verb - ventoso
握著 /wò.zhe/ B1	verb - sosteniendo
放晴 /fǎŋ.t͡ɕʰɪŋ/ B2	verb - despejarse
距離 /tɕɨ̌.τɕʰɨ̌/ A2	noun - distancia
拜拜 /bàɪ.bàɪ/ A1	noun - adiós
教室 /t͡ɕy̌.ɕìŋ/ A1	noun - aula
下雨天 /ɕìa.yɨ̌.tʰi̯ɛn/ A2	noun - día lluvioso

Estructuras gramaticales clave

• 從出生那年就飄著

  ➔ "de...ya..." describe el punto de inicio en el tiempo

  ➔ Utiliza el patrón temporal "從出生那年就" para indicar el punto de inicio.

• 隨記憶一直晃到現在

  ➔ "siempre...hasta ahora" expresa duración hasta el presente

  ➔ Expresa duración hasta ahora con la construcción "一直晃到現在" (一直 + verbo + 到現在).

• 吹著前奏望著天空

  ➔ "着" marca aspecto continuo con dos verbos en -ing

  ➔ Emplea el marcador de aspecto continuo "著" en ambos verbos: "吹著" y "望著".

• 為妳翹課的那一天

  ➔ "de" conecta una oración subordinada con un nombre (nominalización)

  ➔ La relativización mediante una oración atributiva: "為妳翹課的那一天" une la acción con el sustantivo '那一天'.

• 教室的那一間 我怎麼看不見

  ➔ "de" como marcador de oración relativa otra vez

  ➔ Vuelve a usar la construcción de oración relativa con «的» para especificar el sintagma nominal.

• 消失的下雨天 我好想再淋一遍

  ➔ "de" marca un modificador nominal

  ➔ Usa el modificador atributivo "的" para enlazar el verbo con el sustantivo, formando un sintagma como "下雨天".

• 沒想到失去的勇氣我還留著

  ➔ "No esperaba" introduce una cláusula inesperada

  ➔ "No esperaba" señala un giro inesperado, acompañado del sintagma nominal '失去的勇氣'.

• 好想再問一遍 妳會等待還是離開

  ➔ "o" expresa elección entre alternativas

  ➔ Emplea la conjunción de contraste "還是" para presentar dos posibles resultados: esperar o irse.

• 颳風這天 我試過握著妳手

  ➔ "过" expresa experiencia pasada

  ➔ Utiliza el marcador de experiencia "過" tras un verbo para indicar experiencia pasada.