Paroles et Traduction
Pa-rum-pum-pum-pum
Un nouveau Roi à voir
Pa-rum-pum-pum-pum
Nos meilleurs dons, nous apportons
Pa-rum-pum-pum-pum
Pour le présenter au Roi
Pa-rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
Alors, pour l'honorer
Pa-rum-pum-pum-pum
Quand nous venons
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum
Petit bébé
Pa-rum-pum-pum-pum
Je suis aussi un pauvre garçon
Pa-rum-pum-pum-pum
Je n'ai pas de cadeau à offrir
Pa-rum-pum-pum-pum
Qui convienne à notre Roi
Pa-rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
Puis-je jouer pour vous?
Pa-rum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Marie a fait signe de la tête
Pa-rum-pum-pum-pum
L'âne et la brebis rythmaient la mélodie
Pa-rum-pum-pum-pum
J'ai joué de ma tambour pour Lui
Pa-rum-pum-pum-pum
J'ai joué de mon mieux pour Lui
Pa-rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
Puis Il m'a souri
Pa-rum-pum-pum-pum
Moi et mon tambour
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Oh, oh-oh-oh, oh, oh, oh-oh-oh, oh
Oh, oh-oh-oh, oh, oh, oh-oh-oh, oh
Oh, oh-oh-oh, oh, oh, oh-oh-oh, oh
Oh, oh-oh-oh, oh, oh, oh-oh-oh, oh
Venez, ils m'ont dit
Pa-rum-pum-pum-pum
Un nouveau Roi à voir
Pa-rum-pum-pum-pum
Moi et mon tambour
Moi et mon tambour
Moi et mon tambour
Moi et mon tambour
Rum-pum-pum-pum
Vocabulaire clé
| Vocabulaire | Significations |
|---|---|
|
come /kʌm/ A1 |
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king /kɪŋ/ A1 |
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gift /ɡɪft/ A2 |
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play /pleɪ/ A1 |
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drum /drʌm/ A1 |
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baby /ˈbeɪ.bi/ A1 |
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poor /pʊr/ A2 |
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smile /smaɪl/ A2 |
|
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finest /ˈfaɪ.nɪst/ B1 |
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|
honor /ˈɒn.ər/ B2 |
|
Que veut dire “come” dans "Little Drummer Boy" ?
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Structures grammaticales clés
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"A newborn King to see"
➔ Infinitif de but
➔ "to see" indique le but de "un roi nouveau-né" — pourquoi il est apporté ou présenté.
-
"I am a poor boy too"
➔ Utilisation de "aussi" pour l’addition ou l’accord
➔ "Too" indique que le chanteur est aussi un garçon pauvre, montrant accord ou addition.
-
"I have no gift to bring"
➔ Utilisation de "no" avec un nom pour indiquer la négation ou l'absence
➔ "No gift" indique l'absence de tout cadeau, soulignant l'humilité et le manque.
-
"Shall I play for you?"
➔ Utilisation de "shall" pour faire une suggestion ou une offre polie, spécialement dans des questions
➔ "Shall" est utilisé ici pour proposer poliment de jouer, rendant la question plus formelle et courtoise.
-
"The ox and lamb kept time"
➔ Passé simple pour décrire une action achevée
➔ "Kept" est le passé de "keep", indiquant que le bœuf et l'agneau ont maintenu le rythme pendant qu'ils jouaient.
-
"Then He smiled at me"
➔ Passé simple pour indiquer une action accomplie dans le passé
➔ "Smiled" est le passé de "smile", montrant que le sourire est survenu après avoir joué du tambour, reflétant une action terminée.
-
"Me and my drum"
➔ Utilisation de la conjonction "et" pour relier deux noms
➔ "Me and my drum" relie le chanteur et son instrument, soulignant leur relation dans la performance.
Même chanteur/chanteuse
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