主旋律
Paroles:
[中文]
旋律牽引著弦樂
情感總有深淺厚薄
誰於五線譜雕刻上承諾?
誰於拍子機複製出假快樂?
在最重要的一句哭
大時代的小插曲
記錄太多筆跡 十年廿載相識
音符內摸索
舊日你有你邁步 我有我邁步
愛若是藍圖 永不用設起圈套
你要我讓步 我要你讓步
旋律與音階粉飾了憤怒
你有你道路 我有我道路
愛若是徒勞 再不用記起苦惱
你每個逗號 我每個問號
旋律此刻仔細誘導
動人樂譜 為求定好 相愛的新去路
...
旋律怎制定量度?
人心總有陰險磊落
誰的羅曼史只不過娛樂?
誰的奮鬥史渲染出假哲學?
在最重要一刻退縮
大時代 煙花結束
節錄太多光景 二人捕風捉影
音符內漂泊
現在你有你邁步 然後我有我邁步
再相遇 奈何時辰未到
現在你要我讓步 然後我要你讓步
再爭辯 難投懷合抱
昨日你有你道路 明日我有我道路
再分別 又來重逢預告
昨日你每個逗號 明日我每個問號
難合譜 如流螢亂舞
何時方找到?
Whoo-whoa, whoo-whoa 相愛的新制度
Whoo-whoa, whoo-whoa 讓旋律沉默控訴
Whoo-whoa, whoo-whoa 相愛的新季度
Whoo-whoa, whoo-whoa 讓旋律沉悶到
現在你大業鴻圖 然後我樂極迷途
再相遇 為何情仇互報
現在你賜予任務 然後我受命如奴
再爭辯 和諧無路訴
昨日你有你舊路 明日我有我後路
再分別 又來愁雲密佈
昨日各有各嫉妒 明日各有各自傲
才合譜 隨旋律入腦
言詞不吞吐
Whoo-whoa, whoo-whoa 相愛的新角度
Whoo-whoa, whoo-whoa 讓旋律沉重發佈
Whoo-whoa, whoo-whoa 相愛的新國度
Whoo-whoa, whoo-whoa 讓旋律沉澱了再洗腦
...
Vocabulaire dans cette chanson:
Vocabulaire | Significations |
---|---|
旋律 (xuánlǜ) /ɕy̯ɛn˧˥ lyː˩/ B1 |
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情感 (qínggǎn) /t͡ɕʰiŋ˧˥ ɡan˨˩/ B2 |
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承諾 (chéngnuò) /ʈ͡ʂʰɤŋ˧˥ nu̯ɔʔ↘/ B2 |
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快樂 (kuàilè) /kʰu̯aɪ̯˥ lɤ˥/ A1 |
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時代 (shídài) /ʂʅ˧˥ taɪ̯˥/ A2 |
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相識 (xiāngshí) /ɕi̯ɑŋ˥ ʂʅ˧/ B1 |
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摸索 (mōsuǒ) /mwo˥ su̯ɔʔ↘/ B2 |
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藍圖 (lántú) /lan˧˥ tʰu/ B2 |
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憤怒 (fènnù) /fən˥nu̯ɔʔ↘/ B2 |
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道路 (dàolù) /taʊ̯˥ luʔ↘/ A2 |
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徒勞 (túláo) /tʰu˧˥ laʊ̯˧˥/ C1 |
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苦惱 (kǔnǎo) /kʰu˩ nao/ B1 |
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誘導 (yòudǎo) /joʊ̯˥ taʊ̯/ B2 |
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相愛 (xiāng'ài) /ɕi̯ɑŋ˥ aɪ̯˥/ B1 |
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陰險 (yīnxiǎn) /in˥ ɕi̯ɛn˩/ C1 |
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羅曼史 (luómànshǐ) /lwɔ˧˥ man˥ ʂʅ/ C1 |
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Grammaire:
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誰於五線譜雕刻上承諾?
➔ L'utilisation de '誰於...' indique une question sur 'qui' effectue une action à un moment ou lieu précis, utilisant une forme classique ou littéraire avec '於' comme 'à' ou 'dans'.
➔ '於' agit comme une particule formelle ou littéraire signifiant 'à' ou 'dans', utilisée ici pour poser la question sur qui effectue l'action dans un style poétique ou classique.
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愛若是藍圖 永不用設起圈套
➔ '若是' signifie 'si' ou 'en supposant que', utilisé ici pour introduire une condition hypothétique.
➔ '若是' introduit une clause conditionnelle ou hypothétique, semblable à 'si' en anglais.
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再相遇 奈何時辰未到
➔ '再' fonctionne comme un adverbe signifiant 'encore' ou 'de nouveau', soulignant la répétition ou la récurrence d'un événement.
➔ '再' met en valeur la récurrence ou le fait que quelque chose se produise de nouveau, utilisé pour indiquer une action répétée.
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旋律牽引著弦樂
➔ '牽引' signifie 'conduire', 'tractionner' ou 'tirer', utilisé ici comme un verbe complexe pour décrire la mélodie guidant la musique de cordes.
➔ '牽引' décrit l'action de tirer ou de conduire, représentant métaphoriquement la façon dont la mélodie guide ou influence les instruments à cordes.
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誰的羅曼史只不過娛樂?
➔ '只不過' signifie 'ne être que' ou 'simplement', utilisé ici pour souligner la superficialité ou la trivialité de la romance.
➔ '只不過' met l'accent sur le fait que quelque chose est insignifiant ou superficiel, suggérant que l'histoire d'amour est banale ou simplement divertissante.
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旋律與音階粉飾了憤怒
➔ '粉飾' signifie 'dissimuler' ou 'embellir', utilisé ici de manière métaphorique pour suggérer que la mélodie et les gammes cachent ou masquent la colère.
➔ '粉飾' indique métaphoriquement la dissimulation ou l'embellissement de quelque chose de désagréable—dans ce cas, la colère—par la mélodie et les gammes.
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動人樂譜 為求定好 相愛的新去路
➔ '為求' signifie 'afin de' ou 'dans le but de', indiquant l'intention derrière une action.
➔ '為求' indique le but ou l'objectif d'une action, soulignant que la musique vise à établir ou à confirmer une nouvelle voie pour l'amour.
Traductions Disponibles:
Même chanteur/chanteuse
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