歌詞と翻訳
「Black Beatles」は、スラングやラップ独特の表現、自己肯定感あふれる英語が学べる楽曲です。話題の「Mannequin Challenge」にも使われ、リアルなアメリカの音楽カルチャーや若者言葉に触れたい方にぴったりの一曲となっています。
主要な語彙
| 語彙 | 意味 |
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beatle /ˈbiːtl/ A2 |
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money /ˈmʌni/ A1 |
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crowd /kraʊd/ A2 |
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please /pliːz/ A1 |
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release /rɪˈliːs/ B1 |
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fall /fɔːl/ A1 |
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mad /mæd/ A2 |
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smoke /smoʊk/ A2 |
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drink /drɪŋk/ A1 |
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needle /ˈniːdl/ B1 |
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world /wɜːrld/ A1 |
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seats /siːts/ A2 |
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party /ˈpɑːrti/ A1 |
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table /ˈteɪbl/ A1 |
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famous /ˈfeɪməs/ A2 |
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love /lʌv/ A1 |
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rich /rɪtʃ/ A2 |
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player /ˈpleɪər/ A2 |
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🚀 “beatle”、“money” – 「Black Beatles」に出てきた難単語、理解できた?
トレンド単語を音楽で覚えよう – 聴いて理解、すぐ使って、会話でキメちゃおう!
主要な文法構造
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BE BACK IMMEDIATELY, TO CONFISCATE THE MONEY
➔ 目的の不定詞
➔ 不定詞の "to confiscate" は、すぐに戻る目的を説明しています。なぜ戻るのかを明確にしています。
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I SENT FLOWERS BUT YOU SAID YOU DIDN'T RECEIVE EM
➔ 過去形 vs. 過去形否定 (短縮形)
➔ "I sent" は過去の完了した行動を説明するために過去形を使用しています。"Didn't receive" は "did not receive" の短縮された否定形で、過去の完了した行動を説明します。
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YOUNG BULL LIVING LIKE AN OLD GEEZER
➔ 現在分詞が名詞を修飾する形容詞として使用される
➔ "Living" は現在分詞で、「young bull」を説明する形容詞として使用されています。若いブルが現在実行または表示している行動を示しています。
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HATERS MAD FOR WHATEVER REASON
➔ 省略 (動詞 'are' の省略)
➔ 文法的には不完全ですが、口語的な表現では一般的に使用されるため、理解できます。動詞 'are' が省略されています: 'Haters are mad for whatever reason'。
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I'M NOT BLINKING, WHAT IN THE WORLD WAS I THINKING
➔ 現在進行形 vs. 過去進行形 (疑問文)
➔ "I'm not blinking" は現在進行形を使用して、今まさに起こっている行動を説明しています。"What in the world was I thinking" は過去進行形を疑問文で使用して、過去の思考プロセスについて質問しています。
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NEW DAY NEW MONEY TO BE MADE, THERE IS NOTHING TO EXPLAIN
➔ 受動態不定詞 ('to be made') と非人称 'there is'
➔ "To be made" は受動態不定詞で、お金が作用されている (稼がれている) ことを表しています。"There is nothing to explain" は非人称構文 "there is" を使用して、主語を指定せずに何かの存在 (何も) を示しています。
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CREAM SEATS IN THE REGAL ROCKING JOHN LENNON LENSES
➔ 現在分詞が形容詞として使用 (rocking)
➔ "Rocking" は現在分詞で、「John Lennon lenses」を修飾する形容詞として使用されています。レンズを着用またはスポーツしていることを意味します。
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LIKE CLOCKWORK I BLOW IT ALL, THEN GET SOME MORE, GET YOU SOMEBODY THAT CAN DO BOTH
➔ "that" が主語の相対節。
➔ 「that can do both」という節は、「somebody」を修飾する関係節です。「That」は節内の動詞「can do」の主語として機能します。それは「somebody」を指し、その人が両方を行う能力を持っていることを示しています (すべてを使い果たしてから、もっと手に入れる)。
Album: SremmLife 2
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