歌詞と翻訳
大切なのは大きなことじゃなくて、小さなことなんだ
それが十分な意味を持つんだ
乗り越えるために、たくさんの祈りを捧げた
そして、一日たりとも過ぎる日はないんだ
君のことを考えない日は
いつも僕のそばにいてくれた
背中を押して、導いてくれた
いつも成功するように
教えてくれたよね
幼い僕に、どう成長すればいいのか
教えてくれたよね
僕が知っておくべき全てのことを
教えてくれたよね
あなたの手を離れて、どう歩けばいいのか
だってママ、あなたはいつも最高のファンだったから
神様は本当に恵んでくれた
家族に恵んでくれた
できる限りのことをしてくれた家族に
そして、僕は恵まれた年月を過ごしてきた
あなたの笑顔を見ると、本当に嬉しいんだ
あなたがしてくれたことに感謝したい
あなたに恩返しができるように
そして、最高の息子になりたい
教えてくれたよね
幼い僕に、どう成長すればいいのか
教えてくれたよね
僕が知っておくべき全てのことを
教えてくれたよね
あなたの手を離れて、どう歩けばいいのか
だってママ、あなたはいつも最高のファンだったから
(愛し方を教えてくれた)
愛し方を教えてくれた
(大切にすることを教えてくれた)
大切にすることを教えてくれた
(いつもそばにいてくれると教えてくれた)
その時間に感謝したい
あなたが僕のママだって、誇りに思う
教えてくれたよね、教えてくれたよね
幼い僕に、どう成長すればいいのか
教えてくれたよね
僕が知っておくべき全てのことを
教えてくれたよね
あなたの手を離れて、どう歩けばいいのか
だってママ、あなたはいつも最高のファンだったから
だってママ、あなたはいつも
ママ、あなたはいつも
ママ、あなたはいつも
わかってるよね、あなたはいつも
だってママ、あなたはいつも
最高のファン
愛してるよ、ママ
主要な語彙
| 語彙 | 意味 |
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love /lʌv/ A1 |
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things /θɪŋz/ A1 |
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prayers /preərz/ B1 |
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day /deɪ/ A1 |
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think /θɪŋk/ A1 |
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pushing /ˈpʊʃɪŋ/ B1 |
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guiding /ˈɡaɪdɪŋ/ B1 |
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succeed /səkˈsiːd/ B2 |
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young /jʌŋ/ A1 |
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grow /ɡroʊ/ A1 |
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walk /wɔːk/ A1 |
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hands /hændz/ A1 |
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fan /fæn/ A2 |
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blessing /ˈblesɪŋ/ B2 |
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family /ˈfæməli/ A1 |
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grace /ɡreɪs/ B2 |
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smile /smaɪl/ A2 |
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proud /praʊd/ B1 |
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主要な文法構造
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It takes a lot to know what is love
➔ 非人称の'It'と間接疑問文
➔ 「it takes a lot」というフレーズは、非人称の「it」を使って、行動の難しさについて一般的に言及しています。「what is love」は間接疑問文であり、動詞「to know」の目的語として機能します。
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That can mean enough
➔ 'that'を使った関係詞節
➔ 「That」は「the little things」を修飾する関係詞節を導入します。動詞「can mean」の主語として機能します。
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There is never a day that passes by I don't think of you
➔ 二重否定と関係詞節
➔ 文は二重否定を含んでいます：「never」と「don't」。関係詞節「that passes by」は「day」を修飾します。There isn't a day that passes by that I think of you.と表現することもできます。
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Pushing me and guiding me Always to succeed
➔ 現在分詞と副詞句
➔ 「Pushing」と「guiding」は現在分詞であり、省略された関係詞節で動詞として機能します（that were pushing、that were guiding）。「Always to succeed」は目的の副詞句です（in order to always succeed）。
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When I was young just how to grow
➔ 埋め込み疑問文/間接疑問文
➔ 「How to grow」は埋め込み疑問文であり、動詞「showed」の目的語として機能します。直接的な質問ではないため、語順は反転していません。
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Everything that I should know
➔ 'that'を使った関係詞節と助動詞
➔ 「That I should know」は「everything」を修飾する関係詞節です。「Should」は義務や期待を表す助動詞です。
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Just how to walk without your hands
➔ 埋め込み疑問文/間接疑問文
➔ 「How to walk」は埋め込み疑問文であり、動詞「showed」の目的語として機能します。直接的な質問ではないため、語順は反転していません。
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Blessing me with a family Who did all they could
➔ 分詞構文と関係詞節
➔ 「Blessing me with a family」は、縮小された関係詞節または分詞構文であり、副詞修飾語として機能します。完全な節は、「God, who is blessing me...」のようになります。「Who did all they could」は、「family」を修飾する関係詞節です。
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In hopes I can give back to you
➔ 仮定法 (古風/形式的) / 助動詞
➔ 「in hopes」というフレーズは、望ましい結果を表す節を導入します。「Can」は可能性や能力を示す助動詞です。「In hopes that I *might* give back」のような仮定法がより文法的に正しいですが、「can」を使用するのが一般的であり、理解されています。
