가사 및 번역
주요 어휘
어휘 | 의미 |
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enfance /ɑ̃.fɑ̃s/ A2 |
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yeux /jø/ A1 |
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mère /mɛʁ/ A1 |
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jours /ʒuʁ/ A1 |
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paix /pɛ/ B1 |
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larme /laʁm/ A2 |
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colère /kɔ.lɛʁ/ B1 |
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père /pɛʁ/ A1 |
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armes /aʁm/ B1 |
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porte /pɔʁt/ A1 |
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imparfait /ɛ̃.paʁ.fɛ/ B2 |
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chagrin /ʃa.ɡʁɛ̃/ B1 |
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voix /vwa/ A1 |
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rêves /ʁɛv/ A2 |
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vent /vɑ̃/ A1 |
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souvenirs /suv.niʁ/ B1 |
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courage /ku.ʁaʒ/ B1 |
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page /paʒ/ A1 |
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regard /ʁə.ɡaʁ/ A2 |
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bras /bʁa/ A1 |
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joie /ʒwa/ A2 |
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주요 문법 구조
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Traverser mon enfance en fermant les yeux
➔ 전치사 'en' 뒤의 동명사
➔ 전치사 "en" 뒤에 동명사 "fermant"가 따라오며, 'traverser mon enfance'(내 어린 시절을 거치다)라는 행동이 수행되는 방식이나 수단을 나타냅니다.
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Éviter le silence, le regard de ma mère les jours pluvieux
➔ 명사 앞의 관사 사용. 형용사 배치.
➔ "Le silence" (침묵)는 정관사를 사용합니다. 형용사 "pluvieux" (비오는)는 명사 "jours" (날) 뒤에 옵니다.
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Quitter la colère et rendre à mon père les armes
➔ 간접 목적어 대명사 배치 (à + 사람)
➔ 구조 "rendre à mon père les armes"는 동사 "rendre" 뒤에 간접 목적어 "à mon père"가 직접 목적어 "les armes" 앞에 배치되어 있음을 보여줍니다.
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Bien qu'imparfait, c'est toi qui m'a faite
➔ 'bien que' 뒤의 접속법과 관계 대명사 'qui'
➔ "Bien que"는 접속법을 필요로하는 절을 소개합니다 (여기에는 명시적으로 존재하지 않지만 함축적 의미는 이해됩니다). "Qui"는 "toi"를 가리키고 관계 절을 소개하는 관계 대명사입니다.
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J'ai fait de ce chagrin ma voix
➔ 무언가를 다른 것으로 변환하기 위해 'faire de ...'를 사용
➔ 구조 "faire de ce chagrin ma voix"는 '이 슬픔에서 내 목소리를 만들다'는 의미입니다. 그것은 변형을 나타냅니다.
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Planter mes pieds dans la mer implorant que se lève le vent
➔ 소망 또는 요구를 나타내는 동사 뒤의 접속법 ('implorant que')
➔ 동사 "implorer" (간청하다)는 소원을 표현하고 "que"로 소개 된 절은 접속법을 사용합니다 : "que se lève le vent" (바람이 일어나도록). 접속법을 사용하면 행동의 불확실성 또는 바람직한 특성이 강조됩니다.
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De pardonner même le pire
➔ 명사로 사용되는 부정사와 부사 배치
➔ "Pardonner" (용서하다)는 이 문맥에서 명사로 사용되며 용서 행위를 나타냅니다. "Même" (조차도)는 부사로 "le pire" (최악)를 수식하고 그 앞에 배치됩니다.
Album: Je suis là
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