晴天 – Letras Bilíngues Vietnamita/Português

• Por: 周杰伦

Letras e Tradução

[Português]

A pequena flor amarela da história

Desde o ano em que nasci, ela tem pairado

O balanço da infância

Seguindo a lembrança, vai balançando até agora

Re So So Si Do Si La

So La Si Si Si Si La Si La So

Soprando a intro, olhando para o céu

Lembro das pétalas tentando cair

No dia em que faltei à aula por você, no dia em que as flores caíram

Naquela sala de aula, como eu não consigo vê‑la?

No dia chuvoso que desapareceu, eu gostaria de ser molhado novamente

Não imaginei que a coragem que perdi ainda estivesse comigo

Quero perguntar de novo, você vai esperar ou partir?

Naquele dia de vento, eu tentei segurar sua mão

Mas a chuva, aos poucos, ficou tão densa que deixei de ver você

Quanto tempo ainda falta para eu estar ao seu lado?

Quando o céu clarear, talvez eu esteja um pouco melhor

Era uma vez, alguém que te amava há muito tempo

Mas o vento, gradualmente, soprou a distância bem longe

Depois de muita dificuldade, consigo amar por mais um dia

Mas no fim da história, parece que você ainda disse adeus

...

No dia em que faltei à aula por você, no dia em que as flores caíram

Naquela sala de aula, como eu não consigo vê‑la?

No dia chuvoso que desapareceu, eu gostaria de ser molhado novamente

Não imaginei que a coragem que perdi ainda estivesse comigo

Quero perguntar de novo, você vai esperar ou partir?

Naquele dia de vento, eu tentei segurar sua mão

Mas a chuva, aos poucos, ficou tão densa que deixei de ver você

Quanto tempo ainda falta para eu estar ao seu lado?

Quando o céu clarear, talvez eu esteja um pouco melhor

Era uma vez, alguém que te amava há muito tempo

Mas o vento, gradualmente, soprou a distância bem longe

Depois de muita dificuldade, consigo amar por mais um dia

Mas no fim da história, parece que você ainda disse adeus

Naquele dia de vento, eu tentei segurar sua mão

Mas a chuva, aos poucos, ficou tão densa que deixei de ver você

Quanto tempo ainda falta para eu estar ao seu lado?

Quando o céu clarear, talvez eu esteja um pouco melhor

Era uma vez, alguém que te amava há muito tempo

Mas a chuva, aos poucos, afastou a distância bem longe

Depois de muita dificuldade, consigo amar por mais um dia

Mas no fim da história, parece que ainda se despediu

...

[Vietnamita]

故事的小黃花

從出生那年就飄著

童年的盪鞦韆

隨記憶一直晃到現在

Re So So Si Do Si La

So La Si Si Si Si La Si La So

吹著前奏望著天空

我想起花瓣試著掉落

為妳翹課的那一天 花落的那一天

教室的那一間 我怎麼看不見

消失的下雨天 我好想再淋一遍

沒想到失去的勇氣我還留著

好想再問一遍 妳會等待還是離開

颳風這天 我試過握著妳手

但偏偏 雨漸漸 大到我看妳不見

還要多久 我才能在妳身邊

等到放晴的那天 也許我會比較好一點

從前從前 有個人愛妳很久

但偏偏 風漸漸 把距離吹得好遠

好不容易 又能再多愛一天

但故事的最後妳好像還是說了拜拜

為妳翹課的那一天 花落的那一天

教室的那一間 我怎麼看不見

消失的下雨天 我好想再淋一遍

沒想到失去的勇氣我還留著

好想再問一遍 妳會等待還是離開

颳風這天 我試過握著妳手

但偏偏 雨漸漸 大到我看妳不見

還要多久 我才能在妳身邊

等到放晴的那天 也許我會比較好一點

從前從前 有個人愛妳很久

但偏偏 風漸漸 把距離吹得好遠

好不容易 又能再多愛一天

但故事的最後妳好像還是說了拜拜

颳風這天 我試過握著妳手

但偏偏 雨漸漸 大到我看妳不見

還要多久 我才能在妳身邊

等到放晴的那天 也許我會比較好一點

從前從前 有個人愛妳很久

但偏偏 雨漸漸 把距離吹得好遠

好不容易 又能再多愛一天

但故事的最後妳好像還是說了拜

Vocabulário chave

Vocabulário	Significados
故事 /ɡʊ̌.ɕì/ B1	noun - história
飄著 /piǎo.zhe/ B2	verb - flutuando
記憶 /tɕì.ɥì/ B1	noun - memória
吹著 /tʃʰu̯ě.t͡ʂə/ B2	verb - soprando
花瓣 /xuā.bǎn/ A2	noun - pétala
翹課 /tʃʰjǎu.kè/ C1	verb - matar a aula
消失 /ɕʰié.ɕɨ̌/ B1	verb - desaparecer
勇氣 /yɨ̌ŋ.tɕʰǐ/ A2	noun - coragem
颳風 /ɡɑ̂.fəŋ/ B2	verb - ventoso
握著 /wò.zhe/ B1	verb - segurando
放晴 /fǎŋ.t͡ɕʰɪŋ/ B2	verb - clarear
距離 /tɕɨ̌.τɕʰɨ̌/ A2	noun - distância
拜拜 /bàɪ.bàɪ/ A1	noun - tchau
教室 /t͡ɕy̌.ɕìŋ/ A1	noun - sala de aula
下雨天 /ɕìa.yɨ̌.tʰi̯ɛn/ A2	noun - dia chuvoso

Estruturas gramaticais chave

• 從出生那年就飄著

  ➔ "de...a..." expressa o ponto de início no tempo

  ➔ Usa o padrão temporal "從出生那年就" para indicar o ponto de início.

• 隨記憶一直晃到現在

  ➔ "sempre...até agora" expressa duração até o presente

  ➔ Expressa duração até o momento atual com "一直晃到現在" (一直 + verbo + 到現在).

• 吹著前奏望著天空

  ➔ "着/著" marca aspecto contínuo com dois verbos no -ing

  ➔ Usa o marcador de aspecto contínuo "著" em ambos os verbos: "吹著" e "望著".

• 為妳翹課的那一天

  ➔ "de" usado para ligar uma oração relativa a um substantivo (nominalização)

  ➔ A relativização por meio de uma oração normativa: liga a ação ao substantivo '那一天'.

• 教室的那一間 我怎麼看不見

  ➔ "de" como marcador de oração relativa novamente

  ➔ Reutiliza a construção de oração relativa com "de" para especificar o sintagma nominal.

• 消失的下雨天 我好想再淋一遍

  ➔ "de" marca um modificador nominal

  ➔ Usa o modificador atributivo "的" para ligar o verbo ao nome.

• 沒想到失去的勇氣我還留著

  ➔ "Não esperava" introduz uma oração de surpresa

  ➔ "Não esperava" indica uma reviravolta inesperada, associada ao sintagma nominal '失去的勇氣'.

• 好想再問一遍 妳會等待還是離開

  ➔ "ou" expressa escolha entre duas alternativas

  ➔ Usa a conjunção de contraste "ou" para apresentar duas possibilidades.

• 颳風這天 我試過握著妳手

  ➔ "过" expressa experiência passada

  ➔ Usa o marcador de experiência "過" após o verbo para indicar experiência passada.