The Kids Aren't Alright – Letras Bilíngues Inglês/Português

• Por: The Offspring

Letras e Tradução

Aprenda inglês de forma autêntica com 'The Kids Aren't Alright' do The Offspring! Esta joia do pop-punk mistura melodias energéticas a letras profundas sobre desilusão e saudade, ideal para dominar vocabulário emocional, contrastes temporais (passado vs. presente) e expressões idiomáticas do rock. Sua narrativa poética e universal, aliada a um refrão cativante, transforma cada repetição em uma aula prática de inglês cheia de significado.

[Português]

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QUANDO ÉRAMOS JOVENS, O FUTURO ERA TÃO BRILHANTE

A VELHA VIZINHANÇA ERA TÃO VIVA

E TODAS AS CRIANÇAS DA PORRA DA RUA

IAM FAZER SUCESSO E NÃO SER DERROTADAS

AGORA A VIZINHANÇA ESTÁ RACHADA E DESTRUÍDA

AS CRIANÇAS CRESCERAM, MAS SUAS VIDAS ESTÃO DESGASTADAS

COMO UMA PEQUENA RUA PODE

ENGOLIR TANTAS VIDAS

CHANCES JOGADAS FORA

NADA É DE GRAÇA

ANSEIO PELO QUE COSTUMAVA SER

AINDA É DIFÍCIL

DIFÍCIL DE VER

VIDAS FRÁGEIS, SONHOS DESPEDAÇADOS

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JAMIE TEVE UMA CHANCE, BEM, ELA REALMENTE TEVE

EM VEZ DISSO, ELA LARGOU TUDO E TEVE UM PAR DE FILHOS

MARK AINDA MORA EM CASA PORQUE ELE NÃO TEM EMPREGO

ELE SÓ TOCA VIOLÃO E FUMA MUITA MACONHA

JAY COMETEU SUICÍDIO

BRANDON TEVE UMA OVERDOSE E MORREU

QUE PORRA ESTÁ ACONTECENDO

O SONHO MAIS CRUEL, A REALIDADE

CHANCES JOGADAS FORA

NADA É DE GRAÇA

ANSEIO PELO QUE COSTUMAVA SER

AINDA É DIFÍCIL

DIFÍCIL DE VER

VIDAS FRÁGEIS, SONHOS DESPEDAÇADOS

♪♪

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CHANCES JOGADAS FORA

NADA É DE GRAÇA

ANSEIO PELO QUE COSTUMAVA SER

AINDA É DIFÍCIL

DIFÍCIL DE VER

VIDAS FRÁGEIS, SONHOS DESPEDAÇADOS

[Inglês]

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♪ WHEN WE WERE YOUNG THE FUTURE WAS SO BRIGHT ♪

♪ THE OLD NEIGHBORHOOD WAS SO ALIVE ♪

♪ AND EVERY KID ON THE WHOLE DAMN STREET ♪

♪ WAS GONNA MAKE IT BIG AND NOT BE BEAT ♪

♪ NOW THE NEIGHBORHOOD'S CRACKED AND TORN ♪

♪ THE KIDS ARE GROWN UP BUT THEIR LIVES ARE WORN ♪

♪ HOW CAN ONE LITTLE STREET ♪

♪ SWALLOW SO MANY LIVES ♪

♪ CHANCES THROWN ♪

♪ NOTHING'S FREE ♪

♪ LONGING FOR WHAT USED TO BE ♪

♪ STILL IT'S HARD ♪

♪ HARD TO SEE ♪

♪ FRAGILE LIVES, SHATTERED DREAMS ♪

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♪ JAMIE HAD A CHANCE, WELL SHE REALLY DID ♪

♪ INSTEAD SHE DROPPED OUT AND HAD A COUPLE OF KIDS ♪

♪ MARK STILL LIVES AT HOME CAUSE HE'S GOT NO JOB ♪

♪ HE JUST PLAYS GUITAR AND SMOKES A LOT OF POT ♪

♪ JAY COMMITTED SUICIDE ♪

♪ BRANDON OD'D AND DIED ♪

♪ WHAT THE HELL IS GOING ON ♪

♪ THE CRUELEST DREAM, REALITY ♪

♪ CHANCES THROWN ♪

♪ NOTHING'S FREE ♪

♪ LONGING FOR WHAT USED TO BE ♪

♪ STILL IT'S HARD ♪

♪ HARD TO SEE ♪

♪ FRAGILE LIVES, SHATTERED DREAMS ♪

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♪ CHANCES THROWN ♪

♪ NOTHING'S FREE ♪

♪ LONGING FOR WHAT USED TO BE ♪

♪ STILL IT'S HARD ♪

♪ HARD TO SEE ♪

♪ FRAGILE LIVES, SHATTERED DREAMS ♪

Vocabulário chave

Vocabulário	Significados
young /jʌŋ/ A1	adjective - jovem
bright /braɪt/ B1	adjective - brilhante
alive /əˈlaɪv/ B1	adjective - vivo
kid /kɪd/ A1	noun - criança
make /meɪk/ A1	verb - fazer
beat /biːt/ B1	verb - derrotar
cracked /krækt/ B2	adjective - rachado
torn /tɔːrn/ B2	adjective - rasgado
grown /ɡroʊn/ A2	verb - crescido
lives /laɪvz/ A1	noun - vidas
worn /wɔːrn/ B2	adjective - desgastado
swallow /ˈswɒləʊ/ B2	verb - engolir
thrown /θroʊn/ B1	verb - lançado
hard /hɑːrd/ A2	adjective - difícil
fragile /ˈfrædʒaɪl/ B2	adjective - frágil
shattered /ˈʃætərd/ C1	adjective - estilhaçado
dreams /driːmz/ A2	noun - sonhos
dropped /drɑːpt/ B1	verb - largar
job /dʒɑːb/ A1	noun - trabalho
committed /kəˈmɪtɪd/ B2	verb - cometido

Estruturas gramaticais chave

• WHEN WE WERE YOUNG THE FUTURE WAS SO BRIGHT

  ➔ Pretérito Imperfeito (were) e Pretérito Perfeito (was) e o uso de 'so' como intensificador.

  ➔ O pretérito imperfeito e perfeito descrevem estados e ações no passado. 'So bright' significa 'muito brilhante', indicando um sentimento forte sobre o futuro.

• AND EVERY KID ON THE WHOLE DAMN STREET WAS GONNA MAKE IT BIG AND NOT BE BEAT

  ➔ 'Was gonna' (futuro informal), voz passiva ('not be beat')

  ➔ 'Was gonna' é uma forma coloquial de dizer 'was going to', indicando uma ação futura planejada. 'Not be beat' está na voz passiva, significando 'não ser derrotado'.

• NOW THE NEIGHBORHOOD'S CRACKED AND TORN

  ➔ Presente Perfeito Passivo (implícito 'has been' antes de 'cracked and torn')

  ➔ Embora não seja dito explicitamente, a frase implica 'a vizinhança foi rachada e rasgada'. Isso sugere um estado resultante de uma ação passada.

• THE KIDS ARE GROWN UP BUT THEIR LIVES ARE WORN

  ➔ Presente Simples (are) usado para descrever estados, conjunção 'but' para contrastar ideias.

  ➔ O presente simples indica um estado atual do ser. 'But' mostra um contraste: eles cresceram, mas suas vidas não são boas.

• JAMIE HAD A CHANCE, WELL SHE REALLY DID

  ➔ Pretérito Perfeito (had), 'did' enfático para reforçar o verbo.

  ➔ Usar 'did' depois de 'she' enfatiza que Jamie realmente teve uma oportunidade. Adiciona peso emocional.

• INSTEAD SHE DROPPED OUT AND HAD A COUPLE OF KIDS

  ➔ Pretérito Perfeito (dropped, had), conjunção coordenativa 'and'

  ➔ O pretérito perfeito descreve ações concluídas no passado. 'And' conecta duas ações sequenciais.

• MARK STILL LIVES AT HOME CAUSE HE'S GOT NO JOB

  ➔ Presente Simples (lives), 'cause' (informal para 'because'), contração 'he's got' (informal).

  ➔ O presente simples descreve uma situação atual. 'Cause' é uma versão abreviada e informal de 'because'. 'He's got' é uma contração informal comum.

• JAY COMMITTED SUICIDE

  ➔ Pretérito Perfeito (committed)

  ➔ O pretérito perfeito descreve ações concluídas no passado