Letras e Tradução
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QUANDO ÉRAMOS JOVENS, O FUTURO ERA TÃO BRILHANTE
A VELHA VIZINHANÇA ERA TÃO VIVA
E TODAS AS CRIANÇAS DA PORRA DA RUA
IAM FAZER SUCESSO E NÃO SER DERROTADAS
AGORA A VIZINHANÇA ESTÁ RACHADA E DESTRUÍDA
AS CRIANÇAS CRESCERAM, MAS SUAS VIDAS ESTÃO DESGASTADAS
COMO UMA PEQUENA RUA PODE
ENGOLIR TANTAS VIDAS
CHANCES JOGADAS FORA
NADA É DE GRAÇA
ANSEIO PELO QUE COSTUMAVA SER
AINDA É DIFÍCIL
DIFÍCIL DE VER
VIDAS FRÁGEIS, SONHOS DESPEDAÇADOS
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JAMIE TEVE UMA CHANCE, BEM, ELA REALMENTE TEVE
EM VEZ DISSO, ELA LARGOU TUDO E TEVE UM PAR DE FILHOS
MARK AINDA MORA EM CASA PORQUE ELE NÃO TEM EMPREGO
ELE SÓ TOCA VIOLÃO E FUMA MUITA MACONHA
JAY COMETEU SUICÍDIO
BRANDON TEVE UMA OVERDOSE E MORREU
QUE PORRA ESTÁ ACONTECENDO
O SONHO MAIS CRUEL, A REALIDADE
CHANCES JOGADAS FORA
NADA É DE GRAÇA
ANSEIO PELO QUE COSTUMAVA SER
AINDA É DIFÍCIL
DIFÍCIL DE VER
VIDAS FRÁGEIS, SONHOS DESPEDAÇADOS
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CHANCES JOGADAS FORA
NADA É DE GRAÇA
ANSEIO PELO QUE COSTUMAVA SER
AINDA É DIFÍCIL
DIFÍCIL DE VER
VIDAS FRÁGEIS, SONHOS DESPEDAÇADOS
Vocabulário chave
| Vocabulário | Significados |
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young /jʌŋ/ A1 |
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bright /braɪt/ B1 |
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alive /əˈlaɪv/ B1 |
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kid /kɪd/ A1 |
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make /meɪk/ A1 |
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beat /biːt/ B1 |
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cracked /krækt/ B2 |
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torn /tɔːrn/ B2 |
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grown /ɡroʊn/ A2 |
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lives /laɪvz/ A1 |
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worn /wɔːrn/ B2 |
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swallow /ˈswɒləʊ/ B2 |
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thrown /θroʊn/ B1 |
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hard /hɑːrd/ A2 |
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fragile /ˈfrædʒaɪl/ B2 |
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shattered /ˈʃætərd/ C1 |
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dreams /driːmz/ A2 |
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dropped /drɑːpt/ B1 |
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job /dʒɑːb/ A1 |
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committed /kəˈmɪtɪd/ B2 |
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Estruturas gramaticais chave
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WHEN WE WERE YOUNG THE FUTURE WAS SO BRIGHT
➔ Pretérito Imperfeito (were) e Pretérito Perfeito (was) e o uso de 'so' como intensificador.
➔ O pretérito imperfeito e perfeito descrevem estados e ações no passado. 'So bright' significa 'muito brilhante', indicando um sentimento forte sobre o futuro.
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AND EVERY KID ON THE WHOLE DAMN STREET WAS GONNA MAKE IT BIG AND NOT BE BEAT
➔ 'Was gonna' (futuro informal), voz passiva ('not be beat')
➔ 'Was gonna' é uma forma coloquial de dizer 'was going to', indicando uma ação futura planejada. 'Not be beat' está na voz passiva, significando 'não ser derrotado'.
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NOW THE NEIGHBORHOOD'S CRACKED AND TORN
➔ Presente Perfeito Passivo (implícito 'has been' antes de 'cracked and torn')
➔ Embora não seja dito explicitamente, a frase implica 'a vizinhança foi rachada e rasgada'. Isso sugere um estado resultante de uma ação passada.
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THE KIDS ARE GROWN UP BUT THEIR LIVES ARE WORN
➔ Presente Simples (are) usado para descrever estados, conjunção 'but' para contrastar ideias.
➔ O presente simples indica um estado atual do ser. 'But' mostra um contraste: eles cresceram, mas suas vidas não são boas.
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JAMIE HAD A CHANCE, WELL SHE REALLY DID
➔ Pretérito Perfeito (had), 'did' enfático para reforçar o verbo.
➔ Usar 'did' depois de 'she' enfatiza que Jamie realmente teve uma oportunidade. Adiciona peso emocional.
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INSTEAD SHE DROPPED OUT AND HAD A COUPLE OF KIDS
➔ Pretérito Perfeito (dropped, had), conjunção coordenativa 'and'
➔ O pretérito perfeito descreve ações concluídas no passado. 'And' conecta duas ações sequenciais.
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MARK STILL LIVES AT HOME CAUSE HE'S GOT NO JOB
➔ Presente Simples (lives), 'cause' (informal para 'because'), contração 'he's got' (informal).
➔ O presente simples descreve uma situação atual. 'Cause' é uma versão abreviada e informal de 'because'. 'He's got' é uma contração informal comum.
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JAY COMMITTED SUICIDE
➔ Pretérito Perfeito (committed)
➔ O pretérito perfeito descreve ações concluídas no passado
