Letras e Tradução
Vocabulário chave
| Vocabulário | Significados |
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ama /ˈɐ.mɐ/ A1 |
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mesa /ˈme.zɐ/ A1 |
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cigarro /siˈɡa.ʁu/ A2 |
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tempo /ˈtẽ.pu/ A2 |
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rainha /ʁɐˈĩ.ɲɐ/ A2 |
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filha /ˈfi.ʎɐ/ A1 |
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medo /ˈme.du/ A2 |
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vida /ˈvi.dɐ/ A1 |
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amor /ɐˈmoɾ/ A1 |
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poeta /puˈɛ.tɐ/ B1 |
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coração /ko.ɾɐˈsɐ̃w̃/ A1 |
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sonhos /ˈsõ.ɲus/ A2 |
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filho /ˈfi.ʎu/ A1 |
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cantar /kɐ̃ˈtaɾ/ A1 |
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vida /ˈvi.dɐ/ A1 |
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🚀 "ama", "mesa" – de “Sônia” – ainda com dúvidas?
Aprenda vocabulário do momento – ouça, entenda, use na hora, e fale sem passar vergonha!
Estruturas gramaticais chave
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Quando a gente ama, a gente blefa
➔ Modo Subjuntivo (implícito). A oração "quando" implica uma situação hipotética ou geral, frequentemente desencadeando o subjuntivo em outros contextos, embora aqui seja indicativo. Uso comum de 'a gente' em vez de 'nós' (nós).
➔ Explica uma expressão comum sobre amor e decepção. "Quando a gente ama" (Quando a gente ama) introduz uma declaração geral, e "a gente blefa" (a gente blefa) descreve um comportamento comum.
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Prestes a fazer a aposta errada
➔ "Prestes a" + infinitivo: Expressa iminência ou estar prestes a fazer algo.
➔ Indica que o sujeito está prestes a fazer uma aposta errada, enfatizando a precariedade da situação.
-
Mas só olhei pro quadro do Monet
➔ Uso da preposição contraída "pro" (abreviação de "para o") indicando direção ou destino.
➔ Mostra uma evitação deliberada da interação direta, focando em vez disso num objeto externo. Destaca a hesitação do orador.
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Você me lembra Sônia
➔ Verbo transitivo "lembrar" significando 'recordar'. Pronome "me" como objeto indireto. "Lembrar" pode ser pronominal ("lembrar-se") com uma estrutura/significado diferente.
➔ Uma comparação direta é feita, afirmando que Sônia evoca uma certa memória ou impressão no orador.
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Moleca descalça correndo pela avenida sozinha
➔ Linguagem descritiva usando adjetivos e um gerúndio. "Descalça" (descalça) e "sozinha" (sozinha) são adjetivos que modificam "moleca" (menina). "Correndo" (correndo) é um gerúndio funcionando como um adjetivo descrevendo a ação.
➔ Pinta uma imagem vívida de uma menina despreocupada e independente, destacando a sua liberdade e falta de medo.
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E que o amor, quanto mais bate, mais te ensina
➔ Estrutura comparativa "quanto mais... mais..." expressando uma relação proporcional (quanto mais... mais...). "Te" é um pronome objeto.
➔ Sugere que o amor, apesar das suas dificuldades, proporciona valiosas lições. A estrutura enfatiza a crescente intensidade tanto da dor como da aprendizagem.
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Mas não me leia como se fosse um poema
➔ Modo subjuntivo depois de "como se" (como se). Expressa uma situação hipotética ou irreal. "Não me leia" é um imperativo (negativo).
➔ Um apelo contra a compreensão ou análise superficial, sugerindo que o orador quer ser visto além da interpretação superficial.
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Vou-me embora cedo
➔ Verbo pronominal "ir-se" (ir-se, partir). Tempo futuro "vou". O pronome reflexivo "me" indica que a ação é direcionada de volta ao sujeito.
➔ Indica uma partida planeada ou intencional, enfatizando a intenção do falante de sair mais cedo. "Embora" (embora) acrescenta ênfase à partida.
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