Abîmée – Paroles en Français

• Par: Léa Castel, Slimane
• Album: Roue Libre

Paroles et Traduction

[Français]

Comme des fantômes téléguidés

On suit la foule, à croire

Les journaux télévisés

Tout s'écroule autour de moi

Dites-moi, que peut-on voir

Seuls dans le noir quand les tonnerres se réveillent?

Les enfants des boulevards vivent des nuits sans sommeil

Sens-tu le vide autour?

Imaginer sa vie dans un élan d'amour

Oh, oh

Comme une enfant abîmée

Perdue dans ses nuits oubliées

Dites-moi comment faire semblant

J'me perds dans la machine du temps

Comme une enfant abîmée

Dans un décor inanimé

Dites-moi comment faire semblant

J'me perds dans la machine du temps

S'noyer dans l'incertitude des lendemains

Et flotter au milieu du bitume

Sous un soleil éteint

Faut-il baisser la tête

Ramasser les miettes et faire semblant de rêver?

Puisqu'aucune de mes larmes n'y pourra rien changer, oh

Sens-tu le vide autour?

Imaginer sa vie dans un élan d'amour

Oh, oh

Comme une enfant abîmée

Perdue dans ses nuits oubliées

Dites-moi comment faire semblant

J'me perds dans la machine du temps

Comme une enfant abîmée

Dans un décor inanimé

Dites-moi comment faire semblant

J'me perds dans la machine du temps

...

Le monde devient sourd

Et je ne suis qu'un cri

Un appel au secours, oh

Comme une enfant abîmée

Perdue dans ses nuits oubliées

Dites-moi comment faire semblant

J'me perds dans la machine du temps (yeah, eh)

Comme une enfant abîmée (yeah, eh)

Dans un décor inanimé (yeah, eh eh)

Dites-moi comment faire semblant

J'me perds dans la machine du temps (yeah, eh)

Comme une enfant abîmée (yeah, eh)

Perdue dans ses nuits oubliées (yeah, eh, eh)

Dites-moi comment faire semblant

J'me perds dans la machine du temps (yeah, eh)

Comme une enfant abîmée (yeah, eh)

Dans un décor inanimé (yeah, eh eh)

Dites-moi comment faire semblant

J'me perds dans la machine du temps

...

Vocabulaire clé

Vocabulaire	Significations
fantômes /fɑ̃tɔm/ B1	noun - fantômes
foule /fuːl/ B2	noun - foule
journal /ʒuʁnal/ B1	noun - journal
s'écroule /sekʁulim/ B2	verb - s'écroule
noir /nwɑʁ/ A2	adjective - noir
enfant /ɑ̃fɑ̃/ A1	noun - enfant
abîmée /abi.me/ B2	adjective - abîmée
perdue /pɛʁdy/ B2	adjective - perdue
machine /maʃin/ A2	noun - machine
décor /de.kɔʁ/ B2	noun - décor
inanimé /inani.me/ C1	adjective - inanimé
sais-tu /sɛ ty/ B1	phrase - sais-tu
rêver /ʁəve/ B2	verb - rêver

Structures grammaticales clés

• On suit la foule, à croire

  ➔ Utilisation de 'à croire' pour exprimer une perception ou une croyance.

  ➔ 'à croire' signifie 'sembler' ou 'à croire que', ce qui indique la perception du locuteur.

• Seuls dans le noir quand les tonnerres se réveillent?

  ➔ Utilisation de 'quand' pour introduire une proposition subordonnée indiquant le temps.

  ➔ 'quand' signifie 'quand' et introduit une proposition subordonnée pour indiquer le temps.

• Comme une enfant abîmée

  ➔ Utilisation de 'comme' pour exprimer une comparaison, signifiant 'comme' ou 'tel'.

  ➔ 'comme' est une préposition qui signifie 'comme' ou 'tel que', utilisée ici pour comparer soi-même à un enfant abîmé.

• Je me perds dans la machine du temps

  ➔ Utilisation du verbe réfléchi 'se perdre' au présent pour indiquer qu'on se perd soi-même.

  ➔ 'se perdre' signifie 'se retrouver perdu', conjugué au présent pour souligner l'action en cours.

• Faut-il baisser la tête

  ➔ Utilisation de l'inversion 'Faut-il' pour former une question formelle ou littéraire.

  ➔ 'Faut-il' est une inversion interrogative utilisée dans un style formel, traduisant 'Est-il nécessaire de... ?'.