La Quête – 프랑스어/한국어 이중 언어 가사

• 가수: OrelSan
• 앨범: Civilisation Édition Ultime

가사 및 번역

[한국어]

어떤 것도 나를 더 과거로 데려갈 순 없어

찰흙 냄새 말고는 말이야

엄마는 유치원 선생님이야

심지어 바로 옆 반 선생님이시지

다섯 살 때, 창문으로 몰래 빠져나가

엄마 반에 숨으러 갔어

엄마는 "여기 있으면 안 되지"라고 말했지만

난 "엄마 옆이 내 자리인걸"이라고 했어

책만 좋아하고 혼자가 좋아

그래서 비 오는 날이 더 좋아

교리 문답 수업도 좀 듣지만

신을 믿는지는 잘 모르겠어

일곱 살, 삶은 쉬워

모르는 게 있으면 엄마한테 물어봤지

어느 날, 엄마가 "나도 모든 걸 다 알진 못해"라고 말했어

그때 우주에 대한 믿음을 잃었어

다섯 살 땐, 일곱 살이 되고 싶었고

일곱 살 땐, 남은 날들이 궁금했어

지금은 시간이 멈추길 바라

결과가 중요한 게 아냐, 중요한 건 탐구하는 과정이지

운동장에서 낙엽을 쓸어

추위 때문에 손에 물집이 생겨

열 살, 농구에 푹 빠졌어

꼬마 미국인처럼 옷을 입고

나의 영웅, 아빠가 선물해준

찍찍이 달린 조던 8

그래서 아빠를 자랑스럽게 하려고 최선을 다해

아빠가 모든 경기를 보러 올 때

중학교에 들어가니 날 부르주아라고 불러

당연하지, 내 신발은 엄청 비싸거든

더 이상 신고 싶지 않아, 아빠는 화를 내

"너는 모든 걸 다 가졌지만, 우리는 아무것도 없었어"

열두 살, 수업 시간에 소란을 피워

친구를 사귀려고

음악 선생님이 자살했어

선생님들의 천국에 갔겠지

열한 살 땐, 열세 살이 되고 싶었고

열세 살 땐, 남은 날들이 궁금했어

지금은 시간이 멈추길 바라

결과가 중요한 게 아냐, 중요한 건 탐구하는 과정이지

자주 사랑에 빠졌지만

이번엔 처음으로 쌍방이야

비겁하게 모든 친구들을 버리고

여자친구만 만나고 담배를 피워

열네 살, 난 그냥 유령이야

적어도 부모님은 그렇게 생각해

애인은 나만 졸졸 따라다니길 원해

하지만 항상 삐져있지

이사 때문에 우린 헤어지게 됐어

사랑은 과대평가됐다고 생각해

남동생이 농구로 날 발라버려

그래서 포기하는 게 나아

열다섯 살, 영화 '키즈'만 계속 봐

'캐스퍼'같은 애들이랑 어울려 다녀

아빠는 나한테 엄격해

그래서 동생한테 화풀이해

열다섯 살 땐, 열여섯 살이 되고 싶었고

열여섯 살 땐, 남은 날들이 궁금했어

지금은 시간이 멈추길 바라

결과가 중요한 게 아냐, 중요한 건 탐구하는 과정이지

두려움에 떨며 계단을 내려가

성적표를 받아들기 위해

집은 냉전 시대야

서로 이해하지 못해서, 아무 말도 하지 않아

열여섯 살, 창문으로 몰래 빠져나가

스케이트장에서 다른 애들과 어울려

맥주를 마시고 대마초를 피워

그리고 이 모든 이야기를 랩으로 풀어내

세월은 흘러, 너무 빨리 흘러

내 나이를 노래하는 것조차 두려울 정도로

남동생은 내가 반지를 끼는 모습을 찍고

여동생은 결혼식 사회를 봐

아무에게도 말할 수 없는 것들이

공연장을 가득 채우는 노래가 되지

엄마는 여기 있고, 아빠는 자랑스러워해

그리고 우주는 그렇게 나쁘지만은 않아

(우주는 그렇게 나쁘지만은 않아)

열여섯 살 땐, 열일곱 살이 되고 싶었고

열일곱 살 땐, 남은 날들이 궁금했어

지금은 시간이 멈추길 바라

결과가 중요한 게 아냐, 중요한 건 탐구하는 과정이지

다섯 살 땐, 일곱 살이 되고 싶었고

일곱 살 땐, 남은 날들이 궁금했어

지금은 시간이 멈추길 바라

결과가 중요한 게 아냐, 중요한 건 탐구하는 과정이지

...

[프랑스어]

Rien peut m'ramener plus en arrière

Que l'odeur d'la pâte à modeler

Maman est prof de maternelle

C'est même la maîtresse d'à-côté

J'ai cinq ans et j'passe par la fenêtre

Pour aller m'planquer dans sa classe

Elle m'dit "t'es pas censé être là"

J'ai dit "près d'toi, c'est là ma place"

J'aime que les livres, j'préfère être seul

Donc j'suis plus content quand il pleut

J'fais quelques cours de catéchisme

Mais j'suis pas sûr de croire en Dieu

J'ai sept ans, la vie est facile

Quand j'sais pas, j'demande à ma mère

Un jour, elle m'a dit "j'sais pas tout"

J'ai perdu foi en l'Univers

À cinq ans, j'voulais juste en avoir sept

À sept ans, j'étais pressé d'voir le reste

Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

J'balaye les feuilles mortes sur le terrain

Le froid m'fait des cloques sur les mains

J'ai dix ans, j'suis fan de basket

J'm'habille en petit américain

Mon père, mon héros, m'a offert

Les Jordan 8 avec les scratch

Donc j'fais tout pour le rendre fier

Quand il vient m'voir à tous les matchs

J'rentre au collège, on m'traite de bourge

Normal, mes chaussures coûtent une blinde

J'veux plus les mettre, mon père s'énerve

"Toi, t'as tout, nous on n'avait rien"

J'ai 12 ans, j'fous l'bordel en cours

Pour essayer d'me faire des potes

Le prof de musique s'fout en l'air

Il est au paradis des profs

À 11 ans, j'voulais juste en avoir 13

À 13 ans, j'étais pressé d'voir le reste

Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

Souvent j'suis tombé amoureux

Mais pour une fois, c'est réciproque

J'abandonne lâchement tous mes potes

J'vois plus qu'ma meuf, on fume des clopes

14 ans, j'suis juste un fantôme

Du moins c'est c'que disent mes parents

Chérie veut qu'j'traîne plus qu'avec elle

Pourtant elle m'fait la gueule tout l'temps

Vu qu'j'déménage, ça nous sépare

J'me dis qu'l'amour c'est surcoté

Mon frangin m'éclate au basket

Alors j'préfère abandonner

J'ai 15 ans, j'regarde Kids en boucle

J'traîne avec des gars comme Casper

Mon père est sévère avec moi

Donc j'le répercute sur mon frère

À 15 ans, j'voulais juste en avoir 16

À 16 ans, j'étais pressé d'voir le reste

Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

J'descends les marches, la peur au ventre

Pour intercepter mon bulletin

À la maison, c'est la guerre froide

On s'comprend plus, donc j'dis plus rien

J'ai 16 ans et j'passe par la fenêtre

Pour rejoindre les autres au skatepark

On boit des bières, on fume des joints

Et j'raconte tout ça dans mes raps

Les années passent, même un peu trop

Au point qu'j'ose plus chanter mon âge

Mon frangin filme quand j'mets la bague

Ma frangine anime le mariage

Les choses que j'ose dire à personne

Sont les mêmes qui remplissent des salles

Maman est là, mon père est fier

Et l'Univers est pas si mal

(L'Univers est pas si mal)

À 16 ans, j'voulais juste avoir 17

17 ans, j'étais pressé d'voir le reste

Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

À cinq ans, j'voulais juste en avoir sept

À sept ans, j'étais pressé d'voir le reste

Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

주요 어휘

어휘	의미
odeur /ɔdœʁ/ B1	noun - 냄새
mère /mɛʁ/ A1	noun - 어머니
vie /vi/ A1	noun - 삶
temps /tɑ̃/ A1	noun - 시간
quête /kɛt/ B2	noun - 탐구
froid /fʁwa/ A2	noun - 추위 adjective - 차가운
père /pɛʁ/ A1	noun - 아버지
chaussures /ʃo.syʁ/ A2	noun - 신발
amour /a.muʁ/ A2	noun - 사랑
peur /pœʁ/ A2	noun - 두려움
guerre /ɡɛʁ/ B1	noun - 전쟁
choses /ʃoz/ A1	noun - 것들
mariage /ma.ʁjaʒ/ B1	noun - 결혼
univers /y.ni.vɛʁ/ B1	noun - 우주
prof /pʁɔf/ A2	noun - 선생님

주요 문법 구조

• Rien peut m'ramener plus en arrière / Que l'odeur d'la pâte à modeler

  ➔ 'plus...que'를 사용한 비교 구문

  ➔ 이 구절은 "plus...que"를 사용하여 모델링 클레이 냄새보다 더 그를 과거로 데려오는 것은 없다는 것을 표현합니다. "Rien"은 주어로 기능하며, 이 구조는 기억의 다양한 촉발제의 강도를 비교합니다.

• C'est même la maîtresse d'à-côté

  ➔ 강조와 식별을 위한 "c'est"의 사용。

  ➔ "C'est"는 구절을 소개하며, 그녀가 실제로 옆집 선생님이라는 것을 강조합니다. 그것은 진술에 중요성을 더합니다.

• J'aime que les livres, j'préfère être seul

  ➔ '만'을 의미하는 제한적인 'que'

  ➔ "que"의 사용은 그의 호감을 책에만 제한합니다. 그는 다른 것을 좋아하지 않습니다.

• Donc j'suis plus content quand il pleut

  ➔ 'quand'에 의해 도입되는 시간의 부사절.

  ➔ "Quand"는 그가 더 행복한 시간, 즉 비가 올 때를 지정하는 절을 소개합니다. 이것은 인과 관계를 보여주며, 비는 그의 행복의 조건입니다.

• Un jour, elle m'a dit "j'sais pas tout"

  ➔ 시제 변화가 있는 간접 화법 (전달 화법).

  ➔ 직접 인용 "j'sais pas tout"는 전달 화법으로 이야기에 통합됩니다. 원래 시제는 현재이지만, 전체 문장은 과거입니다 (elle m'a dit).

• Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

  ➔ 후회를 표현하는 소망에서 가정법.

  ➔ "j'aimerais mieux que"라는 구절은 소망을 소개합니다. 가정법 "s'arrête"의 사용은 현실과 반대되는 소망을 나타냅니다 (시간이 멈추지 않습니다). 후회나 동경의 감정을 전달합니다.

• Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

  ➔ 주제 ('la quête')를 강조하는 분열 문장.

  ➔ "c'est...que" 구조는 분열 문장으로, 문장에서 특정 요소를 강조하는 데 사용됩니다. 여기서는 탐구 자체가 목적지보다 더 중요하다는 것을 강조합니다.

• Mon père, mon héros, m'a offert / Les Jordan 8 avec les scratch

  ➔ 추가 정보를 제공하는 동격구 ('mon héros').

  ➔ "mon héros"라는 구절은 그의 아버지를 이름을 바꾸거나 추가 정보를 제공하는 동격구입니다. 감정적인 층을 추가하고 화자의 감탄을 강조합니다.