La Quête – 프랑스어/한국어 이중 언어 가사

• 가수: OrelSan
• 앨범: Civilisation Édition Ultime

가사 및 번역

OrelSan의 'La Quête'는 어린 시절부터 17세까지의 삶을 회고하며 '도착보다 여정이 중요하다'는 깊은 메시지를 전하는 프랑스 랩 곡입니다. 향수 어린 가사와 프랑스 랩 특유의 유려한 표현을 통해 일상 프랑스어와 감성적인 어휘를 배울 수 있습니다. 독특한 클레이 애니메이션 뮤직비디오와 함께 이 곡의 언어를 탐험하며 프랑스어 학습의 즐거움을 느껴보세요!

[한국어]

아무것도 나를 더 과거로 데려갈 순 없어

점토 냄새만큼은 말이지

엄마는 유치원 선생님이야

바로 옆집에 사는 선생님이지

난 다섯 살이고, 창문으로 몰래 들어가

엄마 수업 시간에 숨으려고

엄마가 "여기 있으면 안 돼"라고 말했지

나는 "엄마 곁이 내 자리에요"라고 했어

책보다 혼자 있는 걸 좋아해, 그래서

비가 올 때가 더 좋아

종교 수업도 몇 번 들었지만

신을 믿는 건 확실하지 않아

난 일곱 살이고, 삶은 쉬워

모르는 건 엄마한테 물어보면 돼

어느 날 엄마가 "엄마도 다는 모르겠어"라고 말했지

나는 우주에 대한 믿음을 잃었어

다섯 살 때는 일곱 살이 되고 싶었어

일곱 살 때는 나머지가 궁금했어

지금은 시간이 멈췄으면 좋겠어

아, 중요한 건 도착이 아니라 탐색이야

마당에 떨어진 잎을 쓸어

추위 때문에 손에 물집이 잡혀

난 열 살이고, 농구를 좋아해

미국 애처럼 옷을 입지

아빠, 내 영웅은 나에게 선물했어

찍찍이로 된 조던 8을

그래서 아빠를 자랑스럽게 하려고 노력해

아빠가 내 모든 경기를 보러 올 때

중학교에 들어가니, 나를 부잣집 애라고 해

당연히 내 신발이 너무 비싸거든

더 이상 신고 싶지 않아, 아빠는 화를 내

"너는 다 가지고 있는데, 우리는 아무것도 없었어"

나는 열두 살이고, 수업 시간에 소란을 피워

친구를 만들려고

음악 선생님은 신경 안 써

선생님들의 천국에 계시지

열한 살 때는 열세 살이 되고 싶었어

열세 살 때는 나머지가 궁금했어

지금은 시간이 멈췄으면 좋겠어

아, 중요한 건 도착이 아니라 탐색이야

자주 사랑에 빠졌어

하지만 이번에는 상대방도 마찬가지야

나는 모든 친구들을 쉽게 포기해

여자친구 말고는 아무것도 안 보여, 담배를 피워

나는 열네 살이고, 그냥 유령이야

적어도 부모님은 그렇게 말씀하시지

자기야, 나랑 더 가까워지길 원해

하지만 항상 나에게 툴툴거려

이사 때문에 헤어지게 됐어

사랑은 과장된 거라고 생각해

형이 농구에서 나를 이겨

그래서 포기하는 게 낫다고 생각해

나는 열다섯 살이고, 키즈를 계속 봐

카스퍼 같은 애들과 어울려

아빠는 나에게 엄격해

그래서 형에게 똑같이 대하지

나는 열다섯 살이고, 열여섯 살이 되고 싶었어

열여섯 살 때는 나머지가 궁금했어

지금은 시간이 멈췄으면 좋겠어

아, 중요한 건 도착이 아니라 탐색이야

계단을 내려갈 때, 배가 쫄려

성적표를 가로채려고

집에 돌아오면, 냉전이야

더 이상 서로 이해하지 못해서 아무 말도 안 해

나는 열여섯 살이고, 창문으로 몰래 들어가

스케이트 파크에서 다른 사람들을 만나려고

맥주를 마시고, 대마초를 피워

그리고 이 모든 걸 내 랩에서 이야기해

세월이 흘러, 너무 빨리

Au point qu'j'ose plus chanter mon âge

내 나이를 부르기 부끄러울 정도야

형이 내가 반지를 끼는 걸 찍어

누나가 결혼식을 진행해

아무에게도 말할 수 없는 것들

사람들로 가득 찬 무대에서 말하는 것들이지

엄마는 여기 있고, 아빠는 자랑스러워

(우주는 그렇게 나쁘지 않아)

나는 열여섯 살이고, 열일곱 살이 되고 싶었어

열일곱 살 때는 나머지가 궁금했어

지금은 시간이 멈췄으면 좋겠어

아, 중요한 건 도착이 아니라 탐색이야

다섯 살 때는 일곱 살이 되고 싶었어

일곱 살 때는 나머지가 궁금했어

지금은 시간이 멈췄으면 좋겠어

아, 중요한 건 도착이 아니라 탐색이야

...

[프랑스어]

Rien peut m'ramener plus en arrière

Que l'odeur d'la pâte à modeler

Maman est prof de maternelle

C'est même la maîtresse d'à-côté

J'ai cinq ans et j'passe par la fenêtre

Pour aller m'planquer dans sa classe

Elle m'dit "t'es pas censé être là"

J'ai dit "près d'toi, c'est là ma place"

J'aime que les livres, j'préfère être seul

Donc j'suis plus content quand il pleut

J'fais quelques cours de catéchisme

Mais j'suis pas sûr de croire en Dieu

J'ai sept ans, la vie est facile

Quand j'sais pas, j'demande à ma mère

Un jour, elle m'a dit "j'sais pas tout"

J'ai perdu foi en l'Univers

À cinq ans, j'voulais juste en avoir sept

À sept ans, j'étais pressé d'voir le reste

Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

J'balaye les feuilles mortes sur le terrain

Le froid m'fait des cloques sur les mains

J'ai dix ans, j'suis fan de basket

J'm'habille en petit américain

Mon père, mon héros, m'a offert

Les Jordan 8 avec les scratch

Donc j'fais tout pour le rendre fier

Quand il vient m'voir à tous les matchs

J'rentre au collège, on m'traite de bourge

Normal, mes chaussures coûtent une blinde

J'veux plus les mettre, mon père s'énerve

"Toi, t'as tout, nous on n'avait rien"

J'ai 12 ans, j'fous l'bordel en cours

Pour essayer d'me faire des potes

Le prof de musique s'fout en l'air

Il est au paradis des profs

À 11 ans, j'voulais juste en avoir 13

À 13 ans, j'étais pressé d'voir le reste

Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

Souvent j'suis tombé amoureux

Mais pour une fois, c'est réciproque

J'abandonne lâchement tous mes potes

J'vois plus qu'ma meuf, on fume des clopes

14 ans, j'suis juste un fantôme

Du moins c'est c'que disent mes parents

Chérie veut qu'j'traîne plus qu'avec elle

Pourtant elle m'fait la gueule tout l'temps

Vu qu'j'déménage, ça nous sépare

J'me dis qu'l'amour c'est surcoté

Mon frangin m'éclate au basket

Alors j'préfère abandonner

J'ai 15 ans, j'regarde Kids en boucle

J'traîne avec des gars comme Casper

Mon père est sévère avec moi

Donc j'le répercute sur mon frère

À 15 ans, j'voulais juste en avoir 16

À 16 ans, j'étais pressé d'voir le reste

Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

J'descends les marches, la peur au ventre

Pour intercepter mon bulletin

À la maison, c'est la guerre froide

On s'comprend plus, donc j'dis plus rien

J'ai 16 ans et j'passe par la fenêtre

Pour rejoindre les autres au skatepark

On boit des bières, on fume des joints

Et j'raconte tout ça dans mes raps

Les années passent, même un peu trop

Au point qu'j'ose plus chanter mon âge

Mon frangin filme quand j'mets la bague

Ma frangine anime le mariage

Les choses que j'ose dire à personne

Sont les mêmes qui remplissent des salles

Maman est là, mon père est fier

Et l'Univers est pas si mal

(L'Univers est pas si mal)

À 16 ans, j'voulais juste avoir 17

17 ans, j'étais pressé d'voir le reste

Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

À cinq ans, j'voulais juste en avoir sept

À sept ans, j'étais pressé d'voir le reste

Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

주요 어휘

어휘	의미
quête /kɛt/ B1	noun - 탐색
planquer /plɑ̃ke/ B2	verb - 숨기다
cloques /klɔk/ B2	noun - 물집
bourge /buʁʒ/ C1	noun - 부유한 사람
blinde /blɛ̃d/ C1	noun - 많은 돈
rendre /ʁɑ̃dʁ/ A2	verb - 만들다
fier /fje/ A2	adjective - 자랑스러운
bordel /bɔʁdɛl/ B2	noun - 혼란
potes /pɔt/ B1	noun - 친구들
meuf /mœf/ C1	noun - 여자친구
gueule /ɡœl/ B2	noun - 입, 얼굴 (속어)
frangin /fʁɑ̃ʒɛ̃/ B2	noun - 형제 (구어)
éclate /eklat/ B1	verb - 이기다
skatepark /skɛtpak/ B1	noun - 스케이트 파크
raps /ʁaps/ B1	noun - 랩 (음악)
salles /sal/ A2	noun - 방, 홀

주요 문법 구조

• Rien peut m'ramener plus en arrière

  ➔ 'Rien'을 사용한 구어체 부정 (ne 없음)

  ➔ 격식 있는 프랑스어에서는 'rien'(아무것도)과 같은 부정어와 함께 'ne'가 사용됩니다. 하지만 비격식적인 구어체 프랑스어에서는, 특히 "Rien peut"이 주어로 사용될 때, 'ne'가 종종 생략됩니다. 의미는 동일합니다.

• Pour aller m'planquer dans sa classe

  ➔ 'Pour + 동사원형' (목적 표현)

  ➔ 이 구문은 어떤 행동의 목표나 목적을 표현하는 데 사용됩니다. '왜?' 또는 '무엇을 위해?'라는 질문에 답합니다. 강조된 부분은 "Pour aller"입니다.

• J'aime que les livres, j'préfère être seul

  ➔ 'Ne... que' (제한적 부정으로 '오직 ~만'을 의미)

  ➔ 이 구조는 '오직 ~만' 또는 '그것 외에는 아무것도'라는 제한을 표현하는 데 사용됩니다. 구어체 프랑스어에서는 동사 앞에 'ne'가 종종 생략되지만, 제한의 의미는 유지됩니다. 강조된 부분은 "que les livres"입니다.

• Aujourd'hui, j'aimerais mieux qu'le temps s'arrête

  ➔ 희망/선호를 나타내는 동사('aimerais mieux que') 뒤의 접속법

  ➔ 접속법은 소망, 선호, 감정, 의심 또는 필요를 나타내는 동사 뒤의 종속절에서 사용됩니다. 특히 주절의 주어와 종속절의 주어가 다를 때 그렇습니다. 여기서 'aimerais mieux que'(~하는 것이 더 좋겠다)는 접속법 "s'arrête"를 필요로 합니다.

• Ah, c'qui compte c'est pas l'arrivée, c'est la quête

  ➔ 관계대명사 'ce qui' (~하는 것/그것)

  ➔ 'Ce qui'는 불특정한 사물이나 아이디어를 지칭하며, '무엇' 또는 '그것'을 의미하는 종속절의 주어로 사용되는 중성 관계대명사입니다. 강조된 부분은 "c'qui"입니다.

• Mon père, mon héros, m'a offert

  ➔ 동격어 (다른 명사를 설명하는 명사구)

  ➔ 동격어는 명사 또는 명사구가 다른 명사 옆에 놓여 접속사 없이 그 명사를 다시 명명하거나 설명할 때 발생합니다. 이는 선행 명사에 대한 추가 정보를 제공합니다. 강조된 부분은 "mon héros"입니다.

• Chérie veut qu'j'traîne plus qu'avec elle

  ➔ 의지/소망을 나타내는 동사('vouloir que') 뒤의 접속법

  ➔ 'aimer mieux que'와 유사하게, 'vouloir que'(~하기를 원하다)도 소망이나 의지를 표현하기 때문에 종속절에서 접속법을 필요로 합니다. 특히 주절의 주어와 종속절의 주어가 다를 때 그렇습니다. 강조된 부분은 "qu'j'traîne"입니다.

• On s'comprend plus, donc j'dis plus rien

  ➔ 'ne... plus'와 'ne... rien'을 사용한 이중 부정 (ne 없는 구어체 사용)

  ➔ 이 문장은 'ne'가 생략된 구어체에서 두 가지 부정 구조가 함께 사용된 것을 보여줍니다. 'Plus'는 '더 이상 ~ 않다'를 의미하고 'rien'은 '아무것도 ~ 않다'를 의미합니다. 이들은 함께 이해와 말의 완전한 부재를 강조합니다. 강조된 부분은 "plus, j'dis plus rien"입니다.

• Les choses que j'ose dire à personne / Sont les mêmes qui remplissent des salles

  ➔ 'que'(직접 목적어)와 'qui'(주어)를 사용한 복합 관계절

  ➔ 이 문장은 두 개의 관계대명사를 사용하여 절을 연결합니다. 'Que'는 관계대명사가 관계절 내 동사의 직접 목적어일 때 사용됩니다 (j'ose dire *quoi*? les choses). 'Qui'는 관계대명사가 관계절 내 동사의 주어일 때 사용됩니다 (*qui* remplissent? les mêmes choses). 강조된 부분은 "que j'ose dire"와 "qui remplissent"입니다.