Display Bilingual:

Le pire, c'est pas la méchanceté des Hommes 00:01
00:10
Mais le silence des autres qui font tous semblant d'hésiter 00:15
Et quand les enfants me demandent 00:19
Pourquoi la mer est-elle salée? 00:22
Je suis obligé de répondre que les poissons ont trop pleuré 00:24
Eh eh eh eh 00:29
Mais dis-moi ce qu'on a fait 00:31
Eh eh eh eh 00:34
Mais dis-moi ce qu'on a fait 00:36
J'suis posé sur mon divan, j'regarde la télévision 00:40
Explique-moi ce qu'il se passe, c'est comme si j'avais dix ans 00:42
Assombrie est ma vision, pourtant le soleil est présent 00:45
Les gens qui font la morale avec une veste en vison 00:47
Ou p't-être simplement qu'on a perdu la raison 00:49
La vie, un terrain glissant, mais dans quel monde nous vivons? 00:52
Stop, et en effet, le mal est fait 00:55
Mais stop, stop, stop, car en effet, le mal est fait 00:59
Le pire, c'est pas la méchanceté des Hommes 01:03
Mais le silence des autres qui font tous semblant d'hésiter 01:07
Et quand les enfants me demandent 01:12
Pourquoi la mer est-elle salée? 01:14
Je suis obligé de répondre que les poissons ont trop pleuré 01:16
Eh eh eh eh 01:22
Mais dis-moi ce qu'on a fait 01:24
Eh eh eh eh 01:26
Mais dis-moi ce qu'on a fait 01:29
J'me rassois sur le divan, toujours la télévision 01:33
Obligé de plisser les yeux, rien à l'horizon 01:35
J'vais raconter mes problèmes à des gens qui vivent dans l'aisance 01:37
Ils vont me prendre au sérieux que si je m'asperge d'essence 01:40
Ou p't-être que, tout simplement, je n'intéresse pas grand-monde 01:42
J'suis p't-être une valeur marchande aux yeux de quelques passants 01:45
Stop, et en effet, le mal est fait 01:47
Mais stop, stop, stop, car en effet, le mal est fait 01:52
Le pire, c'est pas la méchanceté des Hommes 01:56
Mais le silence des autres qui font tous semblant d'hésiter 02:00
Et quand les enfants me demandent 02:05
Pourquoi la mer est-elle salée? 02:07
Je suis obligé de répondre que les poissons ont trop pleuré 02:09
Eh eh eh eh 02:15
Mais dis-moi ce qu'on a fait 02:16
Eh eh eh eh 02:19
Mais dis-moi ce qu'on a fait 02:22
Le pire, c'est de ne pas profiter du temps qu'il nous reste à vivre 02:25
Le pire, c'est de ne pas reconnaître tout ce qui nous arrive 02:30
Le pire, c'est de ne pas profiter du temps qu'il nous reste à vivre 02:35
Le pire, c'est de ne pas reconnaître tout ce qui nous arrive 02:40
Le pire, c'est pas la méchanceté des Hommes 02:44
Mais le silence des autres qui font tous semblant d'hésiter 02:48
Et quand les enfants me demandent 02:52
Pourquoi la mer est-elle salée? 02:55
Je suis obligé de répondre que les poissons ont trop pleuré 02:57
Le pire, c'est pas la méchanceté des Hommes 03:03
Mais le silence des autres qui font tous semblant d'hésiter 03:07
Et quand les enfants me demandent 03:12
Pourquoi la mer est-elle salée? 03:17
Je suis obligé de répondre que les poissons ont trop pleuré 03:18
Eh eh eh eh 03:22
Mais dis-moi ce qu'on a fait 03:24
Eh eh eh eh 03:26
Mais dis-moi ce qu'on a fait 03:29
Eh eh eh eh 03:31
Mais dis-moi ce qu'on a fait 03:34
Eh eh eh eh 03:36
Mais dis-moi ce qu'on a fait 03:38
03:39

Le Pire – Bilingual Lyrics French/English

🎧 Learn and chill with "Le Pire" – open the app to catch every cool phrase and structure!
By
GIMS
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Language
Learn this song

Lyrics & Translation

Explore the profound message of GIMS's "Le Pire." This song offers a powerful reflection on environmental responsibility and societal inaction, encouraging listeners to confront difficult truths and consider their impact on the world. Through its evocative lyrics and emotional delivery, "Le Pire" serves as a compelling commentary on the human condition.

[English]
The worst, it's not the wickedness of men
...
But the silence of others who all pretend to hesitate
And when the children ask me
Why is the sea salty?
I am obliged to answer that the fish have cried too much
Eh eh eh eh
But tell me what we've done
Eh eh eh eh
But tell me what we've done
I'm chilling on my couch, I'm watching television
Explain to me what's happening, it's like I'm ten years old
My vision is darkened, yet the sun is present
People who moralize with a mink coat
Or maybe we simply lost our minds
Life, a slippery slope, but in what world are we living?
Stop, and indeed, the damage is done
But stop, stop, stop, because indeed, the damage is done
The worst, it's not the wickedness of men
But the silence of others who all pretend to hesitate
And when the children ask me
Why is the sea salty?
I am obliged to answer that the fish have cried too much
Eh eh eh eh
But tell me what we've done
Eh eh eh eh
But tell me what we've done
I sit back down on the couch, still the television
Forced to squint, nothing on the horizon
I'm going to tell my problems to people who live in comfort
They will only take me seriously if I douse myself in gasoline
Or maybe, quite simply, I don't interest many people
Maybe I'm a commodity in the eyes of a few passersby
Stop, and indeed, the damage is done
But stop, stop, stop, because indeed, the damage is done
The worst, it's not the wickedness of men
But the silence of others who all pretend to hesitate
And when the children ask me
Why is the sea salty?
I am obliged to answer that the fish have cried too much
Eh eh eh eh
But tell me what we've done
Eh eh eh eh
But tell me what we've done
The worst thing is not taking advantage of the time we have left to live
The worst thing is not recognizing all that happens to us
The worst thing is not taking advantage of the time we have left to live
The worst thing is not recognizing all that happens to us
The worst, it's not the wickedness of men
But the silence of others who all pretend to hesitate
And when the children ask me
Why is the sea salty?
I am obliged to answer that the fish have cried too much
The worst, it's not the wickedness of men
But the silence of others who all pretend to hesitate
And when the children ask me
Why is the sea salty?
I am obliged to answer that the fish have cried too much
Eh eh eh eh
But tell me what we've done
Eh eh eh eh
But tell me what we've done
Eh eh eh eh
But tell me what we've done
Eh eh eh eh
But tell me what we've done
...
[French] Show

Key Vocabulary

Start Practicing
Vocabulary Meanings

pire

/piʁ/

A2
  • adjective
  • - worst

méchanceté

/mɛʃɑ̃sete/

B2
  • noun
  • - malice, wickedness

silence

/silɑ̃s/

A2
  • noun
  • - absence of sound or noise

enfants

/ɑ̃fɑ̃/

A1
  • noun
  • - children

mer

/mɛʁ/

A1
  • noun
  • - sea

salée

/sale/

A2
  • adjective
  • - salty

poissons

/pwa.sɔ̃/

A2
  • noun
  • - fish (plural)

pleuré

/pleʁe/

B2
  • verb
  • - cried (past tense)

divan

/divɑ̃/

A2
  • noun
  • - couch, sofa

télévision

/tɛlɛvizjɔ̃/

A1
  • noun
  • - television

question

/kɛstjɔ̃/

A2
  • noun
  • - a sentence or phrase asked to get information

vision

/vjizjɔ̃/

B1
  • noun
  • - sight, the ability to see

soleil

/sɔlɛj/

A2
  • noun
  • - sun

morale

/mɔʁal/

B2
  • noun
  • - morale, moral condition or confidence

vie

/vi/

A1
  • noun
  • - life

terrain

/tɛʁɛ̃/

B1
  • noun
  • - ground, land

mal

/mal/

A2
  • noun
  • - evil, harm, wrong

What does “pire” mean in the song "Le Pire"?

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Key Grammar Structures

  • Le pire, c'est pas la méchanceté des Hommes

    ➔ Use of 'c'est' to define or explain a subject.

    ➔ In this line, "c'est" is used to emphasize that the worst is not the wickedness of men.

  • Mais le silence des autres qui font tous semblant d'hésiter

    ➔ Use of relative clauses to provide additional information.

    ➔ The phrase "qui font tous semblant d'hésiter" gives more context about 'the silence of others'.

  • Je suis obligé de répondre que les poissons ont trop pleuré

    ➔ Use of the subjunctive mood in indirect speech.

    ➔ The phrase "que les poissons ont trop pleuré" is in the subjunctive mood, indicating a statement that is not a fact.

  • J'suis posé sur mon divan, j'regarde la télévision

    ➔ Use of informal contractions in spoken French.

    ➔ The use of "J'suis" instead of "Je suis" is common in casual speech.

  • La vie, un terrain glissant, mais dans quel monde nous vivons?

    ➔ Use of rhetorical questions to provoke thought.

    ➔ The question "dans quel monde nous vivons?" challenges the listener to reflect on the state of the world.

  • Le pire, c'est de ne pas profiter du temps qu'il nous reste à vivre

    ➔ Use of infinitive verbs to express general actions.

    ➔ The phrase "profiter du temps" uses the infinitive to express the action of enjoying time.

  • Mais dis-moi ce qu'on a fait

    ➔ Use of direct speech to convey a request.

    ➔ The phrase "dis-moi" is a direct request for information.