Letras y Traducción
Pa-rum-pum-pum-pum
Un Rey recién nacido a ver
Pa-rum-pum-pum-pum
Nuestros mejores regalos traemos
Pa-rum-pum-pum-pum
Para poner ante el Rey
Pa-rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
Así, para honrarle
Pa-rum-pum-pum-pum
Cuando vengamos
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum
Pequeño bebé
Pa-rum-pum-pum-pum
Yo también soy un chico pobre
Pa-rum-pum-pum-pum
No tengo ningún regalo que traer
Pa-rum-pum-pum-pum
Que sea digno de dar a nuestro Rey
Pa-rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
¿Debo tocar para Ti?
Pa-rum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
María asintió
Pa-rum-pum-pum-pum
El buey y el cordero siguieron el ritmo
Pa-rum-pum-pum-pum
Toqué mi tambor para Él
Pa-rum-pum-pum-pum
Toqué lo mejor que pude para Él
Pa-rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
Rum-pum-pum-pum
Luego Él me sonrió
Pa-rum-pum-pum-pum
Yo y mi tambor
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Pa-rum-pum-pum
Pum-pum-pum-pum
Oh, oh-oh-oh, oh, oh, oh-oh-oh, oh
Oh, oh-oh-oh, oh, oh, oh-oh-oh, oh
Oh, oh-oh-oh, oh, oh, oh-oh-oh, oh
Oh, oh-oh-oh, oh, oh, oh-oh-oh, oh
Ven", me dijeron
Pa-rum-pum-pum-pum
Un Rey recién nacido a ver
Pa-rum-pum-pum-pum
Yo y mi tambor
Yo y mi tambor
Yo y mi tambor
Yo y mi tambor
Rum-pum-pum-pum
Vocabulario clave
| Vocabulario | Significados |
|---|---|
|
come /kʌm/ A1 |
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king /kɪŋ/ A1 |
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gift /ɡɪft/ A2 |
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play /pleɪ/ A1 |
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drum /drʌm/ A1 |
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baby /ˈbeɪ.bi/ A1 |
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poor /pʊr/ A2 |
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smile /smaɪl/ A2 |
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finest /ˈfaɪ.nɪst/ B1 |
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honor /ˈɒn.ər/ B2 |
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¿Ya recuerdas el significado de “come” o “king” en "Little Drummer Boy"?
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Estructuras gramaticales clave
-
"A newborn King to see"
➔ Infinitivo de finalidad
➔ "a see" indica el propósito de "un rey recién nacido" — por qué ella trae o presenta.
-
"I am a poor boy too"
➔ Uso de "también" para adición o acuerdo
➔ "Too" indica que el cantante también es un niño pobre, mostrando acuerdo o adición.
-
"I have no gift to bring"
➔ Uso de "no" con sustantivo para indicar negación o ausencia
➔ "No gift" indica la ausencia de cualquier regalo, enfatizando la humildad y la falta.
-
"Shall I play for you?"
➔ Uso de "shall" para hacer una oferta o sugerencia cortés, especialmente en preguntas
➔ "Shall" se usa aquí para ofrecer amablemente tocar la batería, haciendo que la pregunta sea más formal y cortés.
-
"The ox and lamb kept time"
➔ Tiempo pasado simple para describir una acción completada
➔ "Kept" es el pasado de "keep", indicando que el buey y la oveja mantuvieron el ritmo durante la canción.
-
"Then He smiled at me"
➔ Pasado simple para indicar una acción completada en el pasado
➔ "Smiled" es el pasado de "sonreír", mostrando que la sonrisa ocurrió después de tocar la batería, reflejando una acción completada.
-
"Me and my drum"
➔ Uso de la conjunción "y" para conectar dos sustantivos
➔ "Me and my drum" conecta al cantante y su instrumento, enfatizando su relación en la interpretación.
Mismo cantante
Count to Five
Pentatonix
Away In A Manger
Pentatonix
Do You Hear What I Hear?
Pentatonix, Whitney Houston
Jolene
Pentatonix, Dolly Parton
Carol of the Bells
Pentatonix
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