歌詞と翻訳
Yeah, yeah
結婚した日から (Kekkon shita hi kara)
彼は小さな男の子をずっと願っていた (Kare wa chiisana otoko no ko o zutto negatteita)
一緒に釣りに行けるような (Issho ni tsuri ni ikeru yōna)
フットボールを投げたり、自慢の息子になれるような (Futtobōru o nagetari, jiman no musuko ni nareru yōna)
彼はもうトロフィーを掲げる息子の姿が見えていた (Kare wa mō torofī o kakageru musuko no sugata ga mieteita)
自分のチームを州大会に連れて行く姿を (Jibun no chīmu o shū taikai ni tsurete iku sugata o)
でも看護師がピンクの毛布に包まれた子を連れてきた時 (Demo kangoshi ga pinku no mōfu ni tsutsumareta ko o tsurete kita toki)
全ての大きな夢が変わった (Subete no ōkina yume ga kawatta)
そして今、彼は彼女に首ったけ (Soshite ima, kare wa kanojo ni kubittake)
彼女は彼の世界の中心 (Kanojo wa kare no sekai no chūshin)
彼の心はあの可愛くて美しい (Kare no kokoro wa ano kawaikute utsukushii)
素晴らしくて完璧なオールアメリカンガールに奪われた (Subarashikute kanpeki na ōruamerikan gāru ni ubawareta)
16年後 (Jūroku-nen go)
彼女はフットボール部のスター選手に恋をした (Kanojo wa futtobōru-bu no sutā senshu ni koi o shita)
気がつけば彼はパスを落とし (Kigatsukeba kare wa pasu o otoshi)
彼女ともっと一緒にいるために練習をサボるようになった (Kanojo to motto issho ni iru tame ni renshū o saboru yō ni natta)
コーチは言った、「おい、息子、どうしたんだ」 (Kōchi wa itta, 'Oi, musuko, dō shita nda')
「教えてくれ、頭がおかしくなったのか」 ('Oshiete kure, atama ga okashiku natta no ka')
パパは言った、「大学への奨学金を失うぞ」 (Papa wa itta, 'Daigaku e no shōgakukin o ushinau zo')
「彼女にさよならを言うんだな」 ('Kanojo ni sayonara o iu nda na')
でも今、彼は彼女に首ったけ (Demo ima, kare wa kanojo ni kubittake)
彼女は彼の世界の中心 (Kanojo wa kare no sekai no chūshin)
彼の心はあの可愛くて美しい (Kare no kokoro wa ano kawaikute utsukushii)
素晴らしくて完璧なオールアメリカンに奪われた (Subarashikute kanpeki na ōruamerikan ni ubawareta)
そして彼らが結婚して (Soshite karera ga kekkon shite)
自分たちの子どもを持とうと決めた時 (Jibuntachi no kodomo o motō to kimeta toki)
彼女は言った、「正直に言って、何が欲しいの」 (Kanojo wa itta, 'Shōjiki ni itte, nani ga hoshii no')
彼は言った、「ねえ、知りたいかい」 (Kare wa itta, 'Nē, shiritai kai')
可愛くて、小さくて、美しい、君のような子だよ (Kawaikute, chiisakute, utsukushii, kimi no yōna ko da yo)
ああ、美しくて、素晴らしくて、完璧なオールアメリカン (Ā, utsukushikute, subarashikute, kanpeki na ōruamerikan)
今、彼は彼女に首ったけ (Ima, kare wa kanojo ni kubittake)
彼女は彼の世界の中心 (Kanojo wa kare no sekai no chūshin)
彼の心はあの可愛くて美しい (Kare no kokoro wa ano kawaikute utsukushii)
素晴らしくて完璧なオールアメリカンガールに奪われた (Subarashikute kanpeki na ōruamerikan gāru ni ubawareta)
オールアメリカンガール (Ōruamerikan gāru)
(アップビートなカントリー音楽) (Appubīto na kantorī ongaku)
主要な語彙
| 語彙 | 意味 |
|---|---|
|
praying /ˈpreɪɪŋ/ B1 |
|
|
fishing /ˈfɪʃɪŋ/ A2 |
|
|
throw /θroʊ/ A1 |
|
|
pride /praɪd/ B1 |
|
|
joy /dʒɔɪ/ B1 |
|
|
nurse /nɜːrs/ A2 |
|
|
dreams /driːmz/ A2 |
|
|
wrapped /ræpt/ B1 |
|
|
finger /ˈfɪŋɡər/ A1 |
|
|
center /ˈsentər/ A2 |
|
|
heart /hɑːrt/ A1 |
|
|
sweet /swiːt/ A2 |
|
|
beautiful /ˈbjuːtɪfl/ A2 |
|
|
wonderful /ˈwʌndərfl/ B1 |
|
|
perfect /ˈpɜːrfɪkt/ B1 |
|
|
falling /ˈfɔːlɪŋ/ A1 |
|
|
college /ˈkɑːlɪdʒ/ A2 |
|
🚀 “praying”、“fishing” – 「All-American Girl」に出てきた難単語、理解できた？
トレンド単語を音楽で覚えよう – 聴いて理解、すぐ使って、会話でキメちゃおう！
主要な文法構造
-
Since the day they got married, He'd been praying for a little baby boy
➔ 過去完了進行形 (He'd been praying)
➔ 「過去完了進行形」(He'd been praying) は、夫婦が結婚する前に祈っていた期間を強調しています。過去の別の出来事の前に起こった過去の長時間の行為を示します。
-
Someone he could take fishing
➔ 助動詞 "could" で過去の可能性/能力を示す + 'to' なしの不定詞
➔ "Could" は、将来誰かを釣りに連れて行く可能性を表現しています (当時の彼の視点から)。「could」の後には、原形不定詞の「take」が使用されています。
-
He could already see him holding that trophy
➔ 複合目的語 (see + 目的語 + 動名詞)
➔ 「see him holding」という構造は複合目的語です。「Him」は動詞「see」の目的語であり、「holding」は彼が「him」が何をしているかを表す目的語補語として機能する動名詞です。
-
All those big dreams changed
➔ 指示詞 "Those" + 名詞
➔ "Those" は、夢が遠いものであるか、以前に言及されたものであることを特定し、計画の変更を強調しています。
-
And now he's wrapped around her finger
➔ 慣用句 "wrapped around someone's finger"
➔ このイディオムは、誰かが完全に誰かに支配または影響されていることを意味します。それは彼が彼女が望むことは何でもすることを暗示しています。
-
She's the center of his whole world
➔ 主語補語 (She's the center)
➔ "The center of his whole world」は、主語「She」の名前を変更または説明する名詞句です。主語「She」が何であるかを教えてくれます。
-
Boy you better tell her goodbye
➔ 「had better」でアドバイス/強い提案
➔ "had better」は、強い推奨または警告を表します。完全な形式は「you had better」ですが、多くの場合「you'd better」に短縮されます。このアドバイスに従わないと、否定的な結果につながる可能性があります。
-
Sweet, little, beautiful, one just like you
➔ 形容詞のリスト + 比較のための「just like」
➔ 形容詞「sweet, little, beautiful」は、彼が娘に望む資質を説明するために使用され、「just like you」は望ましい子供を母親と比較します。このフレーズは、子供が母親の特性を受け継ぐことを強く望んでいることを示しています。
