My Little Love – Paroles bilingues Anglais/Français

• Par: Adele
• Album: 30

Paroles et Traduction

Découvrez « My Little Love » d'Adele, une ballade en anglais riche en vocabulaire émotionnel et en constructions grammaticales subtiles. En l'écoutant, vous apprendrez des expressions de sentiment, des questions intimes et des tournures de discours narratif, le tout porté par une ambiance jazzy‑soul qui rend la chanson unique et touchante.

[Français]

Mmh, mmh

...

Mon petit amour

Je vois tes yeux s'écarquiller comme un océan

Quand tu me regardes, envahi(e) par mes émotions

J'ai du mal à être ici, sincèrement

Je sais que tu te sens perdu(e), c'est entièrement de ma faute

Dis-moi que tu m'aimes

Je t'aime à cent millions pour cent

Je ne me reconnais pas dans la froideur de la lumière du jour

Alors je ne suis pas surpris(e) que tu puisses lire à travers tous mes mensonges

Je me sens si mal d'être ici alors que je suis si coupable

Je suis si loin, et tu es le/la seul(e) qui puisse me sauver

Oi, j'ai l'impression que tu ne m'aimes pas

Pourquoi tu as cette impression?

Est-ce que tu m'aime-aimes bien?

Tu sais, maman n'aime personne d'autre comme je t'aime, n'est-ce pas?

Je tiens bon (à peine)

Maman a beaucoup à apprendre (c'est lourd)

Je tiens bon (attrape-moi)

Maman a beaucoup à apprendre (enseigne-moi)

Maman a eu beaucoup de grandes émotions récemment

(Comme comment ?)

Juste, genre, attends laisse-moi, mes doigts sont coincés

Genre, euh, je me sens un peu confuse

(Pourquoi ?) Je ne sais pas

Et j'ai l'impression de ne pas vraiment savoir ce que je fais

(Oh, pas du tout ?)

Pas du tout

Et ça me ferait aller

Mon petit amour

Dis-moi, ressens-tu la douleur de mon passé ?

Quand tu te couches sur moi, entends-tu mon cœur se briser ?

Je voulais que tu aies tout ce que je n'ai jamais eu

Je suis tellement désolée si ce que j'ai fait te rend triste

J'aime ton papa parce qu'il m'a donné(e) toi

Tu es moitié moi et tu es moitié papa

Oh

Je tiens bon (à peine)

Maman a beaucoup à apprendre (c'est lourd)

...

Je tiens bon (attrape-moi)

Maman a beaucoup à apprendre (enseigne-moi)

...

Je passe une mauvaise journée, je passe une journée très angoissante

Je me sens très paranoïaque, je me sens très stressée

Euh, j'ai la gueule de bois, ce qui n'aide jamais, mais

...

J'ai l'impression qu'aujourd'hui est le premier jour depuis que je l'ai quitté que je me sens seule

Et je ne me sens jamais seule, j'adore être seule

J'ai toujours préféré être seule qu'avec des gens

...

Et j'ai l'impression que j'ai peut-être, genre, surcompensé

En sortant et des trucs comme ça pour ne pas penser à lui

Et j'ai l'impression qu'aujourd'hui je suis à la maison, et je veux être à la maison

Je veux juste regarder la télé et me recroqueviller en boule et

Être dans mes vêtements de survêt et des trucs comme ça, je me sens vraiment seule

J'ai un peu peur de me sentir souvent comme ça

...

[Anglais]

Mmh, mmh

My little love

I see your eyes widen like an ocean

When you look at me so full of my emotions

I'm finding it hard to be here, sincerely

I know you feel lost, it's my fault completely

Tell me you love me

I love you a million percent

I don't recognise myself in the coldness of the daylight

So I ain't surprised you can read through all of my lies

I feel so bad to be here when I'm so guilty

I'm so far gone, and you're the only one who can save me

Oi, I feel like you don't love me

Why do you feel like that?

Do you like-like me?

You know, mommy doesn't like anyone else like I like you, right?

I'm holding on (barely)

Mama's got a lot to learn (it's heavy)

I'm holding on (catch me)

Mama's got a lot to learn (teach me)

Mummy's been having a lot of big feelings recently

(Like how?)

Just, like, hang on lemme-, my fingers are trapped

Like, um, I feel a bit confused

(Why?) I don't know

And I feel like I don't really know what I'm doing

(Oh, at all?)

At all

And that would make me go

My little love

Tell me, do you feel the way my past aches?

When you lay on me, can you hear the way my heart breaks?

I wanted you to have everything I never had

I'm so sorry if what I've done makes you feel sad

I love your dad 'cause he gave you to me

You're half me and you're half daddy

Oh

I'm holding on (barely)

Mama's got a lot to learn (it's heavy)

I'm holding on (catch me)

Mama's got a lot to learn (teach me)

I'm having a bad day, I'm having a very anxious day

I feel very paranoid, I feel very stressed

Um, I have a hangover, which never helps, but

I feel like today is the first day since I left him that I feel lonely

And I never feel lonely, I love being on my own

I always preferred being on my own than being with people

And I feel like maybe I've been, like, overcompensating

Being out and stuff like that to keep my mind off of him

And I feel like today I'm home, and I wanna be at home

I just wanna watch TV and curl up in a ball and

Be in my sweats and stuff like that, I just feel really lonely

I feel a bit frightened that I might feel like this a lot

Vocabulaire clé

Vocabulaire	Significations
love /lʌv/ A1	noun - amour verb - aimer
eyes /aɪz/ A1	noun - yeux
emotions /ɪˈmoʊʃənz/ B1	noun - émotions
fault /fɔːlt/ B1	noun - faute
coldness /ˈkoʊldnəs/ B2	noun - froideur
lies /laɪz/ B1	noun - mensonges verb - mentir
guilty /ˈɡɪlti/ B2	adjective - coupable
save /seɪv/ A2	verb - sauver
learn /lɜːrn/ A2	verb - apprendre
heavy /ˈhevi/ A2	adjective - lourd
feelings /ˈfiːlɪŋz/ A2	noun - sentiments
confused /kənˈfjuːzd/ B1	adjective - confus
past /pæst/ A2	noun - passé
heart /hɑːrt/ A1	noun - cœur
breaks /breɪks/ A1	verb - casser
sad /sæd/ A1	adjective - triste
anxious /ˈæŋkʃəs/ B2	adjective - anxieux
paranoid /ˈpærənɔɪd/ C1	adjective - paranoïaque
stressed /strest/ B1	adjective - stressé
lonely /ˈloʊnli/ A2	adjective - seul

Structures grammaticales clés

• I see your eyes widen like an ocean

  ➔ Comparaison (en utilisant "comme")

  ➔ Comparaison de la taille des yeux de l'enfant à un vaste océan en utilisant le mot "comme".

• I'm finding it hard to be here, sincerely

  ➔ "It" comme sujet factice

  ➔ La phrase utilise "it" comme sujet factice, où "it" ne fait référence à rien de spécifique. Le vrai sujet est la phrase infinitive "to be here". Cette structure est souvent utilisée pour exprimer des sentiments ou des difficultés.

• I don't recognise myself in the coldness of the daylight

  ➔ Utilisation de "in" pour décrire un état ou une condition.

  ➔ Ici, "in" indique l'environnement ou le contexte dans lequel l'orateur ne se reconnaît pas. Cela montre un état d'être dans la "coldness of the daylight".

• I'm so far gone, and you're the only one who can save me

  ➔ Proposition relative (who can save me)

  ➔ "Who can save me" est une proposition relative qui modifie "the only one". Elle fournit des informations supplémentaires sur le nom qu'elle modifie.

• Mama's got a lot to learn (it's heavy)

  ➔ Contraction informelle : "Mama's" pour "Mama has"

  ➔ "Mama's" est une contraction combinant "Mama" et "has". Cette contraction est courante dans le langage parlé informel ou dans la composition de chansons pour rendre la phrase plus conversationnelle et familière.

• Tell me, do you feel the way my past aches?

  ➔ Inversion pour l'emphase dans une question (verbe auxiliaire "do" avant le sujet "you")

  ➔ L'utilisation de "do" avant "you" dans une question apporte un accent et crée un ton légèrement plus formel ou poétique. Sans cela, la question pourrait être "Do you feel the way my past aches ?".

• I wanted you to have everything I never had

  ➔ Plus-que-parfait (I never had): indique une action terminée avant une autre action dans le passé.

  ➔ L'oratrice voulait que son enfant vive des choses qu'elle n'a pas pu vivre dans sa propre vie. L'utilisation du plus-que-parfait souligne que le manque de ces expériences s'est produit avant le désir de son enfant de les vivre.

• I feel like today is the first day since I left him that I feel lonely

  ➔ Proposition substantive comme complément du sujet (that I feel lonely)

  ➔ La proposition "that" explique ce qu'est "today". Elle agit comme le complément qui définit ou décrit le sujet. "Today" est le premier jour où elle se sent seule.