The Best Day (Taylor's Version) – 英语/中文 双语歌词

• 作者: Taylor Swift
• 专辑: Fearless (Taylor's Version)

歌词与翻译

重点词汇

词汇	含义
laugh /læf/ A1	verb - 笑 noun - 笑声
run /rʌn/ A1	verb - 跑
hug /hʌɡ/ A2	verb - 拥抱 noun - 拥抱
fall /fɔːl/ A2	verb - 落下 noun - 秋天
scared /skeərd/ A2	adjective - 害怕的
best /best/ A1	adjective - 最好的
friends /frendz/ A1	noun - 朋友
home /hoʊm/ A1	noun - 家
crying /ˈkraɪɪŋ/ A2	verb - 哭泣
town /taʊn/ A1	noun - 镇
names /neɪmz/ A1	noun - 名字
father /ˈfɑːðər/ A1	noun - 父亲
strength /streŋθ/ B1	noun - 力量
smiles /smaɪlz/ A2	verb - 微笑 noun - 微笑
pretty /ˈprɪti/ A2	adjective - 漂亮的
smart /smɑːrt/ A2	adjective - 聪明的
lady /ˈleɪdi/ A1	noun - 女士
shine /ʃaɪn/ A2	verb - 闪耀

重点语法结构

• I'm five years old, it's getting cold, I've got my big coat on

  ➔ 现在进行时 (getting cold)

  ➔ 现在进行时 "getting cold" 的使用表明一个正在发生的过程，一种状态的改变。在B2级别，理解暂时性行为与习惯性行为的细微差别是关键。在C1-C2级别，重要的是要认识到为了描述目的而倾向于使用进行时的风格选择。

• Don't know if Snow White's house is near or far away

  ➔ 使用 "if" 的间接问句

  ➔ 这使用了一个间接问句的结构，将一个问题嵌入到一个陈述句中。它比直接问句更礼貌或更不确定。在B2级别，掌握间接问句的语序至关重要。在C1-C2级别，重要的是要认识到使用间接问句的功能性原因（礼貌，缓和语气）。

• And we drive and drive until we found a town far enough away

  ➔ 程度副词 ("far enough")

  ➔ "Far enough" 修饰形容词 "away"，并展示了 "enough" 在它所修饰的词后面的正确位置。在B2级别，正确放置 "enough" 至关重要。在C1-C2级别，重要的是要认识到这种结构如何有助于精确的含义和描述能力。

• I don't know who I'm going to talk to now at school

  ➔ 使用 "going to" 的将来时

  ➔ 使用 "going to" 来表达未来的意图。在B2级别，掌握 "will" 和 "going to" 之间的区别至关重要。C1-C2可能会侧重于用法上的细微差别，例如 "going to" 用于计划好的行为，而 "will" 用于预测或自发决策。

• I have an excellent father, his strength is making me stronger

  ➔ 现在进行时（表示持续的影响）("is making")

  ➔ 这里的现在进行时不仅仅是指现在正在发生的行为，而是指父亲的力量对说话者产生了持久的、当前的影响。在B2，理解进行时的持续性方面很重要。C1-C2可能会讨论这种选择对持续影响的主观强调。

• I know you were on my side even when I was wrong

  ➔ 从句中的过去进行时 (when I was wrong)

  ➔ 虽然主句是过去时 ("were on my side")，但从句使用过去进行时来描述一种状态。重点在于 *错* 的状态，而不是 *做* 错事的单一行为。在 B2 级别，准确选择过去时至关重要。在 C1-C2 级别，学生将认识到强调的细微差别，以及使用过去进行时而不是过去简单时如何强调时间段内的持续时间或状态。