LUNCH – 英语/中文 双语歌词
歌词与翻译
重点词汇
词汇 | 含义 |
---|---|
eat /iːt/ A1 |
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girl /ɡɜːrl/ A1 |
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lunch /lʌntʃ/ A1 |
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dance /dæns/ A1 |
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tongue /tʌŋ/ A2 |
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taste /teɪst/ A2 |
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buy /baɪ/ A1 |
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stuff /stʌf/ A2 |
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craving /ˈkreɪvɪŋ/ B2 |
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crush /krʌʃ/ B1 |
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rare /rer/ B1 |
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stairs /sterz/ A2 |
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chair /tʃer/ A1 |
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hair /her/ A1 |
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recipe /ˈresəpi/ B1 |
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sweet /swiːt/ A1 |
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shower /ˈʃaʊər/ A2 |
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clothes /kloʊz/ A1 |
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mirror /ˈmɪrər/ A1 |
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skin /skɪn/ A1 |
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clear /klɪr/ A2 |
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smile /smaɪl/ A1 |
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friend /frend/ A1 |
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重点语法结构
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I COULD EAT THAT GIRL FOR LUNCH
➔ 条件句(混合类型):使用“could”来表达假设或期望的动作。
➔ 这里,“could”表示强烈的愿望或对吸引力的比喻表达。 这不是字面意义上的吃人,而是表达强烈的吸引力。
-
YEAH SHE DANCES ON MY TONGUE
➔ 一般现在时:用于描述特征或持续的(比喻)感觉。
➔ “Dances on my tongue”是一种隐喻。 一般现在时表示这种感觉是频繁的或持续的。 这首歌也使用拟人手法:赋予非人类对象人类般的品质。
-
SAID “I BOUGHT YOU SOMETHING RARE
➔ 过去简单时:用于描述过去已完成的动作。
➔ 动词“bought”表示购买行为已经完成并且发生在过去。 动词“said”类似地表示过去的说话动作。
-
BABY I THINK YOU WERE MADE FOR ME
➔ 被动语态(过去简单): “Were made”意味着某人或某物导致了创作。
➔ 被动语态强调的是动作的接受者(您),而不是动作的执行者(谁/什么制造了您)。 它带有命运感。
-
BEEN TRYING HARD NOT TO OVER EAT
➔ 现在完成进行时:“Been trying”表示一个开始于过去并持续到现在的动作。
➔ 重点在于努力的持续时间和持续性。 “Not to over eat”是一个目的不定式。
-
I'LL RUN A SHOWER FOR YOU LIKE YOU WANT
➔ 一般将来时(使用“will”):表达自发的决定或承诺。
➔ “I'll”是“I will”的缩写。 这个短语表明愿意按照对方的意愿为对方做某事。
-
IF I'M ALLOWED I'LL HELP YOU TAKE ‘EM OFF
➔ 条件句(类型 1): “If”分句表达了一个可能的条件,“will”在主句中表达了一个可能的结果。
➔ 这句话表明了基于许可的帮助意愿。 “If I'm allowed”引入了条件。 “I'll help”描述了如果允许,很可能会发生的动作。
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SHE’S TAKIN’ PICTURES IN THE MIRROR
➔ 现在进行时:用于描述现在正在发生的动作。
➔ “She’s takin'”是“She is taking”的缩写。 它强调了当下正在进行的活动。
-
SHE’S THE HEADLIGHTS I’M THE DEER
➔ 一般现在时:用于描述一种存在状态或比喻身份。
➔ 这句话是一个比喻。 “She's the headlights”意味着她是注意力或光芒的来源,“I'm the deer”意味着脆弱性或被迷住。 它用于通过比喻手段描绘关系或动态。
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