ME ACTIVO – Paroles bilingues Espagnol/Français

• Par: Peso Pluma, Jasiel Nuñez
• Album: EXODO

Paroles et Traduction

[Français]

On continue de compter les billets - Et on a encore du monde à disposition

On continue d'envoyer les colis - Vers d'autres continents

Avec les Jungle Boys - Le Rolls Royce est noir, on est complètement défoncés

On perd le contrôle - On remplit le sac à dos, je m'active

Comme ça, mon pote Jasiel - On l'a encore fait, vieux

Ciao !

Et vous savez déjà ce qui se passe, voilà comment sonne la Double P, vieux

Je sais

que les gens me regardent et se demandent comment j'ai fait

C'est peut-être parce que je suis monté d'un niveau - Parce que maintenant, j'ai stabilisé le navire

Et ça en blesse plus d'un - Mais on n'a pas l'intention de ralentir

Parce que maintenant, je sais comment guérir de mes démons - Alors, on fonce droit devant

Allez ! La jeunesse est en fête - Le petit est à cent pour cent

Les liasses de billets continuent de tomber

Aaah

Et il ne manque jamais de petite dose

[Espagnol]

Se siguen contando los billetes Aparte todavía tenemos gente 

Se siguen mandando los paquetes hacia otros continentes

Con un jungle boys Color negro el Rolls Royce, bien idos

Perdiendo el control llenando el mochilon, me activo

Así nomas compa Jasiel Lo volvimos a hacer viejo

Chau!

Y ya saben que show, así suena la doble P Viejo

Sé  

que me miran y se preguntan cómo fue 

Tal vez sea porque subi de nivel Porque ahora el barco ya lo nivelé 

Y eso le duele a uno dos que tres Pero no le pensamos ya bajar 

Porque ahora de espantos ya me sé yo curar Así que puro pa’ delante Pa

Ya! anda alegre la plebada Anda al cien el chamaquito 

Sigue tronando las pacas

Aaah

Y la motita nunca le falta

Vocabulaire clé

Vocabulaire	Significations
billetes biˈʝetes A2	noun - billets de banque
paquetes paˈketes A2	noun - paquets
continentes kontiˈnentes B1	noun - continents
mochilon motʃiˈlon B2	noun - grand sac à dos
activo akˈtiβo A2	verb - activer
subi suˈβi A1	verb - ai monté
nivel niˈβel A2	noun - niveau
espantos esˈpantos B2	noun - effrois
curar kuˈɾaɾ A2	verb - guérir
alegre aˈleɣɾe A1	adjective - joyeux
plebada pleˈβaða C2	noun - jeunesse
chamaquito tʃamaˈkito B1	noun - gamin
tronando tɾoˈnando B2	verb - tonner
pacas ˈpakas C1	noun - liasses
motita moˈtita B2	noun - marijuana

Structures grammaticales clés

• Se siguen contando los billetes

  ➔ Forme passive réflexive

  ➔ La structure "Se + verbe" est utilisée pour exprimer une action impersonnelle où le sujet n'est pas spécifié.

• Se siguen mandando los paquetes

  ➔ Périphrase verbale (continuité)

  ➔ L'utilisation de "seguir + gérondif" indique qu'une action continue de se produire au fil du temps.

• Sé que me miran

  ➔ Accentuation diacritique

  ➔ "Sé" (avec accent) est la première personne du singulier du verbe 'saber', distincte du pronom réfléchi "se".

• Tal vez sea porque subi de nivel

  ➔ Mode subjonctif

  ➔ Les expressions de doute comme "tal vez" déclenchent l'utilisation du mode subjonctif.

• ahora el barco ya lo nivelé

  ➔ Pronom objet direct

  ➔ Le "lo" agit comme un pronom objet direct faisant référence à "barco".

• Y eso le duele a uno dos que tres

  ➔ Pronom objet indirect (Le)

  ➔ "Le" est utilisé pour marquer la personne affectée par l'action (ceux qui ressentent de la douleur).

• ya me sé yo curar

  ➔ Verbe pronominal

  ➔ "Curarse" indique une action réalisée par le sujet sur lui-même.

• Anda al cien el chamaquito

  ➔ Expression idiomatique (Colloquialisme)

  ➔ "Al cien" est une expression familière mexicaine courante qui signifie être à 100 %, dans un excellent état.