Afficher en bilingue:

看你看我 原地在走著 00:03
眼睛都睜著 而腦袋都睡著 00:06
每張臉都 沒多大區別 00:12
為什麼這世界 變得太機械 00:15
太多目光 曾把人刺傷 00:19
讓人心中的窗 打開以前就關上 00:22
慢慢習慣 化一樣的妝 00:28
學堅一樣的強 淚流以前就擦乾 00:31
從小到大 聽著同一個童話 00:37
跟著大家 渴望開一樣的花 00:41
活得像一匹被 勒住的馬 00:45
心裡多狂熱也 只能聽話 00:50
為何獨特 會讓人如此害怕 00:54
為何長大 必須同一個步伐 00:59
可是我相信著 世界之大 01:03
我只想尋找那 屬於我的 01:07
還未寫的 另一個童話 01:13
還未變天鵝 的另一隻小鴨 01:16
只不過在 等一個未來 01:21
等世界能欣賞 烏鴉的漂亮 01:24
再多目光 再把人刺傷 01:29
別讓自己遺忘 當時天真的模樣 01:32
抹掉身上 有毒的土壤 01:38
別讓陌生的妝 掩蓋你我的光芒 01:41
從小到大 聽著同一個童話 01:47
跟著大家 渴望開一樣的花 01:51
活得像一匹被 勒住的馬 01:55
心裡多狂熱也 只能聽話 02:00
為何獨特 會讓人如此害怕 02:04
為何長大 必須同一個步伐 02:08
可是我相信著 世界之大 02:13
我只想尋找那 屬於我的 02:17
另一個童話 另一個童話 02:21
釋放我心裡那 自由的馬 02:30
我只想追逐那 屬於我的 02:34
另一個童話 不一樣的童話 02:39
讓我們相信著 世界之大 02:48
用我們的獨特 勇敢寫下 02:52
另一個童話 02:56
03:00

另一個童話 – Paroles bilingues Chinois/Français

🕺 Tu écoutes "另一個童話" et tu retiens du vocabulaire ? Go dans l’app pour apprendre à chaud !
Par
鄧紫棋
Vues
10,515,253
Langue
Apprendre cette chanson

Paroles et Traduction

Découvrez ce bijou mandarin de G.E.M. pour perfectionner votre compréhension des métaphores poétiques et du vocabulaire émotionnel. Entre pop entraînante et profondeur lyrique, la chanson offre une porte d'entrée vers l'expression de l'individualité tout en révélant les nuances du mandarin contemporain à travers ses questionnements sur les conventions sociales.

[Français]
Je te regarde, je marche sur place
Les yeux grands ouverts, la tête endormie
Chaque visage se ressemble un peu
Pourquoi ce monde devient si mécanique
Tant de regards ont blessé des gens
Faisant fermer la fenêtre du cœur autrefois ouverte
Je m'habitue lentement à un maquillage identique
J'apprends à être forte comme Jian, les larmes déjà essuyées
Depuis petit, j'écoute le même conte de fées
Suivant tous, je souhaite fleurir la même fleur
Je vis comme un cheval qui a été bâillonné
Même si mon cœur est passionné, je ne peux qu'obéir
Pourquoi être unique fait si peur à certains
Pourquoi qu'il faut suivre le même pas en grandissant
Mais je crois que, dans ce vaste monde
Je veux juste trouver celle qui m'appartient
Ce conte de fées encore à écrire
L'autre petit canard qui deviendra un cygne
Juste en attendant un avenir
Pour que le monde admire la beauté du corbeau
Encore plus de regards, encore plus de blessures
Ne pas oublier d’être sincère, comme le regard d’enfant
Effacer la terre toxique sur soi
Ne pas laisser la fausse beauté cacher notre éclat
Depuis petit, j'écoute le même conte de fées
Suivant tous, je souhaite fleurir la même fleur
Vivant comme un cheval bâillonné
Même si le cœur brûle, il faut obéir
Pourquoi la singularité fait si peur
Pourquoi qu’il faut suivre le même rythme en grandissant
Mais je crois que, dans ce vaste monde
Je veux juste trouver celle qui m’appartient
Un autre conte de fées, un autre rêve
Libère ce cheval libre dans mon cœur
Je veux simplement poursuivre ce qui m’appartient
Un autre conte de fées, différent de l’autre
Restons convaincus que dans ce vaste monde
En étant uniques, écrivons courageusement
Un autre conte de fées
...
[Chinois] Show

Vocabulaire clé

Commencer la pratique
Vocabulaire Significations

眼睛 (yǎnjīng)

/jɛ̀ntɕíŋ/

A1
  • noun
  • - oeil

世界 (shìjiè)

/ʂɻ̩̀tɕjɛ̂/

A1
  • noun
  • - monde

臉 (liǎn)

/ljɛ̀n/

A1
  • noun
  • - visage

童話 (tónghuà)

/tʰʊ̌ŋxwɑ̂/

A2
  • noun
  • - conte de fées

花 (huā)

/xwā/

A1
  • noun
  • - fleur

聽 (tīng)

/tʰiŋ/

A1
  • verb
  • - écouter

尋找 (xúnzhǎo)

/ɕy̌ntʂɑ̀ʊ/

B1
  • verb
  • - chercher

獨特 (dútè)

/tú.tʰɤ̂/

B2
  • adjective
  • - unique

勇敢 (yǒnggǎn)

/jʊ̀ŋkɑ̀n/

B1
  • adjective
  • - courageux

釋放 (shìfàng)

/ʂɻ̂fɑ̂ŋ/

B2
  • verb
  • - libérer

自由 (zìyóu)

/tszɿ̂jǒʊ/

A2
  • adjective
  • - libre

狂熱 (kuángrè)

/kʰwɑ̌ŋʐɤ̂/

C1
  • adjective
  • - frénétique

目光 (mùguāng)

/mûkwɑŋ/

B1
  • noun
  • - regard

刺傷 (cìshāng)

/t͡sʰɨ̂ʂɑŋ/

B2
  • verb
  • - poignarder

遺忘 (yíwàng)

/ǐwɑ̂ŋ/

B2
  • verb
  • - oublier

Que veut dire “眼睛 (yǎnjīng)” dans "另一個童話" ?

Apprends vite – révise à fond – retiens plus longtemps avec les activités interactives de l’app !

Structures grammaticales clés

  • 看你看我 原地在走著

    ➔ Aspect progressif (在 + Verbe)

    ➔ Le point grammatical ici est l'utilisation de "在" (zài) suivi d'un verbe pour indiquer une action en cours. "原地在走著" signifie "marcher sur place" ou "tourner en rond", soulignant que l'action se déroule à ce moment-là.

  • 讓人心中的窗 打開以前就關上

    ➔ "就" (jiù) indiquant la rapidité/immédiateté

    ➔ Le mot "就" (jiù) ici signifie "alors" ou "déjà", soulignant que la fermeture de la fenêtre se produit immédiatement ou peu de temps après que l'occasion se présente. Il montre la rapidité avec laquelle la fenêtre est fermée avant qu'elle ne puisse être ouverte.

  • 從小到大 聽著同一個童話

    ➔ Phrase Prépositionnelle de Temps : 從...到...

    "從...到..." (cóng...dào...) signifie "de...à..." indiquant une période de temps. Dans ce cas, il se réfère à "de l'enfance à l'âge adulte", soulignant que tout au long de leur vie, ils ont entendu le même conte de fées.

  • 活得像一匹被 勒住的馬

    ➔ Voix passive (被)

    ➔ Le mot "被" (bèi) indique la voix passive. "被勒住的馬" signifie "un cheval qui est maîtrisé/retenu". Cela souligne que le sujet (la personne/les personnes auxquelles on fait référence) subit l'action, plutôt que d'agir.

  • 心裡多狂熱也 只能聽話

    ➔ "也" (yě) indiquant concession/impuissance combiné avec "多" (duō) pour souligner le degré

    ➔ La combinaison de "多" (duō) et "也" (yě) souligne un sentiment d'impuissance malgré de forts désirs intérieurs. "多狂熱也" signifie "peu importe à quel point le cœur est fervent", le suivant "只能聽話" (zhǐ néng tīng huà) signifie "ne peut qu'obéir".

  • 為何獨特 會讓人如此害怕

    ➔ Mot interrogatif "為何" (wèihé) et adverbe "如此" (rúcǐ) exprimant un degré élevé

    "為何" (wèihé) est une façon plus formelle de dire "pourquoi" et "如此" (rúcǐ) signifie "tellement ; ainsi ; de cette façon". Ensemble, ils soulignent l'intensité de la peur que l'unicité provoque chez les autres. Demandant "Pourquoi l'unicité fait-elle si peur aux gens ?"

  • 為何長大 必須同一個步伐

    ➔ Verbe modal "必須" (bìxū) indiquant la nécessité

    "必須" (bìxū) signifie "devoir ; être obligé de ; nécessairement". Il souligne l'idée que grandir exige de se conformer au même rythme, ce qui est remis en question par le chanteur. La phrase demande : "Pourquoi grandir doit-il impliquer le même rythme/pas ?"