Ils nous connaissent pas – 法语/中文 双语歌词

• 作者: Soprano
• 专辑: L’Everest

歌词与翻译

[中文]

他们不了解我们

不 不 不 不 不

他们不了解我们

不 不 不 不 不

今天他们跟我们讲

国家认同，欧洲等等

与此同时，年轻人不再知道自己该何去何从

不 不 不 不 不

在学校里，你能看到萨伊德和尼古拉

但历史课上，有些人却找不到自己的影子

他们跟我们讲莫扎特，贝多芬和啦啦啦

而我们的耳机里放的是嘻哈mp3

帽子反戴，语言也一样

眼神斜视，礼貌也一样

低腰李维斯，压低帽檐

只用短信交流，语法是什么，我们不知道

13岁就酗酒，连大麻都麻木不了

进出监狱，父母也无能为力

像我所有的朋友一样，父母离异

所以借酒消愁，没错，像我所有的朋友一样

不 不 不 不 不

他们不了解我们

不 不 不 不 不

今天他们跟我们讲

国家认同，欧洲等等

与此同时，年轻人不再知道自己该何去何从

不 不 不 不 不

爸爸每晚都喝醉，太多账单要付

妈妈在探监室哭泣，弟弟又进去了

我哥哥，嘴里叼着烟，叫我戒烟

而我那大学毕业的姐姐，在冷冻食品区工作

我的职业顾问建议我去技校

她觉得我适合当泥瓦匠或保安

我不知道自己想做什么

为什么要找一份正当工作

在街区，他们卖肥皂就成了百万富翁

我想要最新款的耐克，开宝马

让所有的女孩都注意到我，但这一切都需要钱

所以我跟我的朋友们一起偷东西，来打扮自己

或者借酒消愁，没错，像我所有的朋友一样

不 不 不 不 不

他们不了解我们

不 不 不 不 不

今天他们跟我们讲

国家认同，欧洲等等

与此同时，年轻人不再知道自己该何去何从

不 不 不 不 不

...

我不知道我要去哪里，我不知道我从哪里来

我对着月亮说话，抽着烟

但告诉我，谁真正了解我

...

我失去了善与恶的概念

因为他们对我的评判

但你会在我身上找到黄金

他们不了解我们

不 不 不 不 不

他们不了解我们

不 不 不 不 不

今天他们跟我们讲

国家认同，欧洲等等

与此同时，年轻人不再知道自己该何去何从

不 不 不 不 不

...

[法语]

Ils nous connaissent pas

No no no no no

Ils nous connaissent pas

No no no no no

Aujourd'hui ils nous parlent

D'identité nationale, d'Europe etc

Pendant que la jeunesse ne sait plus où elle va

No no no no no

À l'école tu peux voir des Saïd et Nicolas

Mais pourtant en Histoire certaines se reconnaissent pas

Ils nous parlent de Mozart, Beethoven et tralala

Alors qu'on a dans le casque du hip hop en mp3

La casquette à l'envers, le langage l'est aussi

Le regard de travers, la politesse l'est aussi

Le Levis ras des fesses, la casquette à ras du cou

Ça ne parle qu'en sms, la grammaire on ne connaît plus

Alcoolique à 13 ans, même le shit ne fait plus rien

Aller retour en prison, les parents ne font plus rien

Des parents divorcés comme pour tous mes collègues

Donc ça boit pour oublier, oui, comme pour tous mes collègues

No no no no no

Ils nous connaissent pas

No no no no no

Aujourd'hui ils nous parlent

D'identité nationale, d'Europe etc

Pendant que la jeunesse ne sait plus où elle va

No no no no no

Papa boit tout les soirs, trop de factures à payer

Maman pleure au parloir, petit frère a replongé

Mon grand frère, joint aux lèvres, me dit d'arrêter de fumer

Et ma sœur la diplômée, taf au rayon surgelé

Ma conseillère d'orientation m'oriente en BEP

Elle me verrait bien maçon ou agent de sécurité

Moi j'sais pas ce que je veux faire

Pourquoi faire un taf honnête

Au quartier ils sont millionnaires en vendant des savonnettes

J'veux la dernière paire de Nike, rouler en BMW

Que toutes les filles me remarquent, mais pour tout ça faut des billets

Donc je vole pour m'habiller avec tous mes collègues

Ou je bois pour oublier, oui, comme pour tous mes collègues

No no no no no

Ils nous connaissent pas

No no no no no

Aujourd'hui ils nous parlent

D'identité nationale, d'Europe etc

Pendant que la jeunesse ne sait plus où elle va

No no no no no

Je ne sais pas où je vais, je ne sais pas d'où je viens

Je parle à la lune en tirant sur un joint

Mais dis-moi qui me connaît vraiment

J'ai perdu la notion du bien et du mal

À cause des jugements qu'ils portent sur moi

Pourtant tu trouveras de l'or en moi

Ils nous connaissent pas

No no no no no

Ils nous connaissent pas

No no no no no

Aujourd'hui ils nous parlent

D'identité nationale, d'Europe etc

Pendant que la jeunesse ne sait plus où elle va

No no no no no

重点词汇

词汇	含义
connaissent /kɔ.nɛt/ B1	verb - 知道
parlent /paʁl/ A2	verb - 说话
identité /idɑ̃.ti.te/ B2	noun - 身份
jeunesse /ʒœ.nɛs/ B1	noun - 青春
pays /pɛi/ A2	noun - 国家
démocratie /de.mɔ.kʁa.si/ B2	noun - 民主
école /ɛ.kɔl/ A1	noun - 学校
histoire /is.twaʁ/ A2	noun - 历史
jeux /ʒø/ A2	noun - 游戏
richesse /ʁiʃɛs/ B2	noun - 财富
travail /tʁavaj/ A2	noun - 工作
argent /aʁʒɑ̃/ A1	noun - 钱
femmes /fɛm/ A2	noun - 女性

重点语法结构

• Pendant que la jeunesse ne sait plus où elle va

  ➔ 使用 'ne...plus' 来表示对持续状态的否定

  ➔ 'ne' 和 'plus' 组成的否定结构意味着 '不再'。

• Ils nous connaissent pas

  ➔ 用 'ne...pas' 表示否定（在口语中通常省略 'ne'）

  ➔ 'ne...pas'是法语中的标准否定形式，口语中常省略，只剩下 'pas'。

• J'ai perdu la notion du bien et du mal

  ➔ 使用 'avoir + 过去分词'（复合过去时）形成现在完成时态，表示已完成的动作

  ➔ 'Avoir' 与过去分词一起用来形成复合过去时（passé composé），表示过去已完成的动作。

• Pourquoi faire un taf honnête

  ➔ 使用 'faire' + 不定冠词 + 形容词来提出关于目的或原因的问题

  ➔ 'Faire' 是动词“做、制造”，结合不定冠词和形容词，形成关于目的或原因的问题。