正解 – 日语/中文 双语歌词

• 作者: RADWIMPS

歌词与翻译

[日语]

[中文]

この先に出会うどんな友とも

在未来遇到的任何朋友

分かち合えない秘密を共にした

都无法分享的秘密一起度过

それなのにたったひと言の 「ごめんね」だけ

然而仅仅一句“对不起”

やけに遠くて言えなかったり

却显得遥远，无法说出口

明日も会うのになぜか僕らは

明天还会见面，为什么我们

眠い眼こすり 夜通しバカ話

揉着困倦的眼睛，彻夜闲聊

明くる日 案の定 机並べて居眠りして

第二天果然，排着桌子打瞌睡

怒られてるのに笑えてきて

明明被骂，却忍不住笑了

理屈に合わないことを どれだけやれるかが青春だとでも

青春就是能做多少不合逻辑的事

どこかで僕ら思っていたのかな

我们是不是在某个地方这样想过

あぁ 答えがある問いばかりを 教わってきたよ そのせいだろうか

啊，都是教会我的有答案的问题，难道是这个原因吗

僕たちが知りたかったのは いつも正解などまだ銀河にもない

我们想知道的，永远没有正确答案，连银河里也没有

一番大切な君と 仲直りの仕方

最重要的你，和好的方法

大好きなあの子の 心の振り向かせ方

喜欢的那个孩子，如何让她回头

なに一つ見えない 僕らの未来だから

因为我们的未来什么都看不见

答えがすでにある 問いなんかに用などはない

对已经有答案的问题没有任何用处

Oh

哦

これまで出逢ったどんな友とも

与我至今遇到的任何朋友

違う君に見つけてもらった

都被你发现了，与你不同

自分をはじめて好きになれたの

第一次喜欢上了自己

分かるはずない

是无法理解的

君に分かるはずもないでしょう

你也无法理解吧

並んで歩けど どこかで追い続けていた 君の背中

并肩走着，却在某处追逐着你的背影

明日からは もうそこにはない(そこにはない)

从明天起，那里就不再有了（那里就不再有了）

あぁ 答えがある問いばかりを 教わってきたよ そのせいだろうか

啊，都是教会我的有答案的问题，难道是这个原因吗

僕たちが知りたかったのは いつも正解など大人も知らない

我们想知道的，连大人也不知道的正确答案

喜びが溢れて止まらない 夜の眠り方

喜悦溢出无法停止的夜晚的睡法

悔しさで滲んだ 心の傷の治し方

因悔恨而模糊的心灵伤口的治愈法

傷ついた友の 励まし方

安慰受伤的朋友的方法

あなたとはじめて怒鳴り合った日

第一次与你大吼的那天

あとで聞いたよ 君は笑っていたと

后来听说，你是笑着的

想いの伝え方がわからない

不知道如何传达我的心意

僕の心 君は無理矢理こじ開けたの

我的心，被你强行撬开了

あぁ 答えがある問いばかりを 教わってきたよ だけど明日からは

啊，都是教会我的有答案的问题，但从明天起

僕だけの正解をいざ 探しにゆくんだ また逢う日まで

我要去寻找我自己的正确答案，直到再见的那天

次の空欄に当てはまる言葉を

在下一个空白处填入

書き入れなさい ここでの最後の問い

最后的问题

「君のいない 明日からの日々を

“没有你的明天的日子

僕は きっと きっと

我一定，一定

制限時間は あなたのこれからの人生

限制时间是你今后的人生

解答用紙は あなたのこれからの人生

答题纸是你今后的人生

答え合わせの 時に私はもういない

答案核对时我将不再在

だから 採点基準は あなたのこれからの人生

所以评分标准是你今后的人生

「よーい、はじめ」

“准备，开始”

...

...

重点词汇

词汇	含义
友 /とも/ A1	noun - 朋友
秘密 /ひみつ/ A2	noun - 秘密
明日 /あした/ A1	noun - 明天
心 /こころ/ A2	noun - 心
傷 /きず/ B1	noun - 伤口
喜び /よろこび/ B1	noun - 喜悦
答え /こたえ/ B1	noun - 答案
未来 /みらい/ B2	noun - 未来
方法 /ほうほう/ B2	noun - 方法
大切 /たいせつ/ B2	adjective - 重要
分かる /わかる/ A2	verb - 理解
探す /さがす/ B1	verb - 寻找
怒る /おこる/ B1	verb - 生气
思い /おもい/ B2	noun - 想法
言葉 /ことば/ B2	noun - 词/语言

重点语法结构

• 分かち合えない秘密を共にした

  ➔ 可能形式（〜えない）：表示无法或不可能

  ➔ 可能形式（〜えない）：表示无法做某事

• 答えがすでにある問いなんかに用などはない

  ➔ はない：表示不存在或没有

  ➔ "はない"：用于否定某事的存在或某特征的存在。

• 笑っていたと

  ➔ ている 形式：表示正在进行的动作或持续的状态

  ➔ ている 形式：表示过去或现在正在进行的动作或习惯性动作。

• 大切なあの子の 心の振り向かせ方

  ➔ の：表示所有或描述

  ➔ の：连接名词，以表示所有关系或描述性质。

• 解答用紙は あなたのこれからの人生

  ➔ は：主题粒子；の：所有格粒子

  ➔ は：表示句子的主题，の：表示所有或关系。

• 次の空欄に当てはまる言葉を

  ➔ に：表示方向、目标或间接对象的粒子

  ➔ に：表示动作的目标或方向的粒子

• 「よーい、はじめ」

  ➔ 祈使句：发出命令或指示

  ➔ 祈使句，用于指示某人开始。